橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的(de)写作(zuò)业,认(rèn)真的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的(de)和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名(míng)词的。

  关于认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业,认真的与(yǔ)认真地以及认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,认(rèn)真地(dì)和认真的(de)有什么区别,认(rèn兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗)真的与(yǔ)认真(zhēn)地,认真的(de)还是(shì)认真地?,认(rèn)真的与认真地(dì)区别等问题(tí),小编(biān)将为你整理以下知识(shí):

认真地还是认真的写作业,认(rèn)真(zhēn)的与(yǔ)认真地

  兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

  例如(rú):认真的学习;

  认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动词,例(lì)如:认真地跑步(bù)。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们(men)学习(xí)要踏实认真,不要好高骛(wù)远。

  2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常(cháng)认真,生怕出现(xiàn)什么差错。

  3、上课要认真听(tīng)讲,不(bù)要三心二意。

  4、代表们(men)认真讨论并且一(yī)致通过了决议(yì)。

认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词(cí)组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏(hóng)明(míng)务,构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结(jié)构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的(de)名词或(huò)并首代词,使前(qián)后构成(chéng)一(yī)种“定(dìng)名关系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须(xū)用(yòng)在动词或形容词之后,带着它后(hòu)面的词语为其(qí)前(qián)的动(dòng)词或形容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看(kàn)得(dé)清(qīng)清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的(de)标(biāo)志,应读de。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

评论

5+2=