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　　集美大(dà)学自考和高考的(de)区别

　　高(gāo)考，全称为手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越“普通高等学校招生全国(guó)统一考试”，基本(běn)上是社会(huì)中所有人员期待成(chéng)才的一(yī)种现实(shí)性必备途(tú)径，其价(jià)值意义无异于古代封(fēng)建时期的(de)科举取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会学子(zi)登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的必经途(tú)径(jìng)，社会中称(chēng)之(zhī)为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自学(xué)考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习方式的开放性特点，以及理(lǐ)论知识的完备性要(yào)求，而广受专(zhuān)科学生以及社会励志改变命运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考(kǎo)的重要补充(chōng)手段

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育机制(zhì)模式；

　　而(ér)继(jì)续(xù)教育则是社会中在职人员追求(qiú)上进的最有效(xiào)手段，自(zì)考作为继(jì)续教育的先行者，起到(dào)了对于高(gāo)考制(zhì)度最实际的(de)补充(chōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自(zì)考人群主体基本上面(miàn)向的是(shì)大中专(zhuān)院校学(xué)生、高考失榜、生(shēng)活不如意(yì)以(yǐ)及期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能(néng)让其对于社会的学(xué)术追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们自身的价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定，符合(hé)现代化建设所需(xū)的价(jià)值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的(de)自(zì)育(yù)、自励价值，更有其开(kāi)放(fàng)性模式兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与(yǔ)应届生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需(xū)求，而且一考定终身模式(shì)，多少年(nián)来一直受到教育(yù)界，各界有(yǒu)影响(xiǎng)人士对于其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我(wǒ)们(men)应(yīng)该为(wèi)自(zì)考(kǎo)感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)？

　　自(zì)考本(běn)科是高等教育(yù)自学考试(shì)本科的简称，自考本科(kē)是(shì)我(wǒ手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越)国基本(běn)高等(děng)教育制(zhì)度之一，成绩合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育(yù)自学考(kǎo)试委员(yuán)会联合颁发大学(xué)毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者由(yóu)主(zhǔ)考大学授予学士学位。

　　获得(dé)自考本(běn)科学(xué)历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教(jiào)育毕(bì)业证书相同(tóng)的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不(bù)承认(rèn)自考(kǎo)本科原因：很多用人单(dān)位会觉(jué)得自考本科是靠自(zì)学(xué)出来的，并没(méi)有通过专业的学习，怀疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案(àn)，有的人会因为自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单位不认可自(zì手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越)考本(běn)科(kē)，在招聘的时候经常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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