门前两棵树(shù),一(yī)颗是(shì)枣树,另(lìng)一颗也是(shì)枣树，门前(qián)两颗树 一(yī)颗(kē)是枣(zǎo)树 另一(yī)颗(kē)也是(shì)枣树是(shì)“门(mén)前两棵树，一(yī)棵是枣(zǎo)树”一棵枣树指作者自己，另(lìng)一棵枣树指和(hé)自己有一样目标的人的。

　　关于门前两棵(kē)树(shù),一颗是枣树,另一颗也是枣(zǎo)树，门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另一(yī)颗也是枣树以(yǐ)及(jí)门(mén)前(qián)两棵树,一颗是枣(zǎo)树,另一(yī)颗也(yě)是枣树(shù)，门前有(yǒu)两棵树,一棵是(shì)枣树,另一棵(kē)是什么树？，门前两(liǎng)颗树(shù) 一颗(kē)是(shì)枣树 另一颗(kē)也是枣(zǎo)树，门前有(yǒu)俩棵树,一棵是枣树,另一(yī)棵也是枣树，门前2棵树,一棵是枣树(shù)等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

门前两棵树(shù),一颗是枣树,另一颗也是枣树，门(mén)前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是(shì)枣树

　　该句体现了(le)孤(gū)寂、单调的情感(gǎn)，还有(yǒu)对这种单调状况(ku少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的àng)的无奈。

　　渲染了一种孤寂悲凉(liáng)的气(qì)氛，也引导了(le)全文的主要氛围。

　　出自(zì)现代文学家鲁迅创作的一首叙事兼抒情的散文诗《秋(qiū)夜》。

　　原(yuán)文：

　　在(zài)我的后园，可以看见(jiàn)墙外有两株树，一株(zhū)是枣(zǎo)树，还有一株(zhū)也是枣(zǎo)树。

　　这上面的夜的天空，奇怪而(ér)高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。

　　他仿佛要离开人间(jiān)而去(qù)，使(shǐ)人们仰面不再看见。

　　然而(ér)现在却(què)非常之蓝，闪闪地䀹着(zhe)几十个星星的(de)眼，冷眼。

　　他(tā)的口(kǒu)角(jiǎo)上现出微笑(xiào)，似乎自以为大有(yǒu)深(shēn)意，而将繁(fán)霜洒在我的园里(lǐ)的野花(huā)草(cǎo)上。

　　我不知道那些(xiē)花草真叫什么名字，人(rén)们叫(jiào)他们什么名字。

　　我记得有一种开过极细小的粉(fěn)红花(huā)，现在还开着，但(dàn)是更极(jí)细(xì)小了(le)，她在冷的夜气中，瑟(sè)缩(suō)地做梦(mèng)，梦见春的到来(lái)，梦见(jiàn)秋的(de)到来(lái)，梦(mèng)见瘦(shòu)的(de)诗(shī)人(rén)将眼泪擦在她(tā)最末的花瓣上(shàng)，告诉她秋虽然来，冬虽然(rán)来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。

　　她于是(shì)一笑，虽然(rán)颜色冻(dòng)得红惨惨地，仍然瑟缩(suō)着(zhe)。

　　枣树，他们简直落尽了叶(yè)子。

　　先前，还有(yǒu)一两个孩子来(lái)打他(tā)们，别人打剩的枣(zǎo)子，现在(zài)是一个(gè)也不(bù)剩了，连叶子也落尽了。

　　他知道小粉红花(huā)的梦，秋后要(yào)有春；

　　他(tā)也知道落叶(yè)的(de)梦，春(chūn)后(hòu)还(hái)是秋。

　　他简直落尽叶子，单剩(shèng)干(gàn)子，然而脱了当初满树是果实和叶(yè)子时候(hòu)的弧形，欠(qiàn)伸得很舒服。

　　但是，有几枝还低亚着(zhe)，护定他从打枣的竿梢(shāo)所得的皮伤，而最直最长的(de)几枝，却(què)已默默地铁(tiě)似的(de)直刺着奇(qí)怪而高的(de)天空，使天空闪闪地鬼(guǐ)䀹眼；

　　直(zhí)刺(cì)着天空(kōng)中圆(yuán)满的月(yuè)亮(liàng)，使月亮(liàng)窘得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的(de)天空越加非常(cháng)之(zhī)蓝，不安了(le)，仿佛想离去人间，避开枣树，只(zhǐ)将月亮剩下。

　　然而(ér)月亮(liàng)也暗暗地躲到(dào)东边去了。

　　而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高(gāo)的天空，一意要制他的死命(mìng)，不(bù)管他各(gè)式各样地䀹着许(xǔ)多(duō)蛊惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游的恶(è)鸟飞过了。

　　我忽而听到(dào)夜半(bàn)的笑声，吃吃地，似(shì)乎(hū)不愿意惊动睡着的人，然而四(sì)围的空气都应(yīng)和着笑。

　　夜半(bàn)，没有别(bié)的人，我即刻听(tīng)出这(zhè)声音就在(zài)我(wǒ)嘴里，我也即刻被这(zhè)笑(xiào)声所驱逐，回(huí)进自己(jǐ)的房。

　　灯(dēng)火的(de)带子(zi)也即刻被我(wǒ)旋高(gāo)了(le)。

　　后窗的(de)玻璃上丁丁(dīng)地响(xiǎng)，还有许多小飞虫乱撞。

　　不多久，几个进(jìn)来了(le)，许是从窗纸的破(pò)孔进来的(de)。

　　他们一进(jìn)来，又在玻(bō)璃的灯罩上撞得丁丁地响。

　　一个从(cóng)上面撞进去了，他于是(shì)遇到(dào)火，而且我以为这火是真的(de)。

　　两三(sān)个却休息(xī)在灯的纸(zhǐ)罩上(shàng)喘气(qì)。

　　那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹(wén)的叠痕，一角(jiǎo)还(hái)画出(chū)一枝猩红色的栀(zhī)子。

　　猩红的栀子开花(huā)时，枣(zǎo)树又要(yào)做(zuò)小粉红花的梦(mèng)，青葱地弯成弧形了……我(wǒ)又听(tīng)到夜半的笑声；

　　我赶(gǎn)紧砍断我的心绪，看那老(lǎo)在白纸罩上(shàng)的(de)小青虫，头大尾小，向日(rì)葵子似的(de)，只有(yǒu)半粒小麦那(nà)么大，遍身(shēn)的颜色苍(cāng)翠得可爱(ài)，可(kě)怜。

　　我打一(yī)个呵(hē)欠(qiàn)，点(diǎn)起(qǐ)一(yī)支纸烟(yān)，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠(cuì)精致(zhì)的英雄们。

　　一(yī)九二四年九(jiǔ)月十五日。

　　注释：

　　①他：在54初期的(de)白话文(wén)中(zhōng)，不管称第三人称的女(nǚ)性或称物都用(yòng)“他(tā)”。

　　此文中的(de)“他”、“他们”即分别指代天空、花草、枣树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒(hán)冷而不舒展，冷的(de)哆嗦(suo)，发抖。

　　④低(dī)亚(yà)：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这是写作者深夜(yè)里一(yī)瞬间的(de)感觉，并(bìng)不是真的月亮东移。

　　⑥蛊惑：恶意的诱骗人，使人心意迷惑。

　　⑦吃(chī)吃：形容笑(xiào)声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元稹《景(jǐng)申秋》诗有“丁(dīng)丁窗雨繁”句(jù)。

　　⑨栀子：一种常绿灌木(mù)，春夏开(kāi)白(bái)花，极香(xiāng)。

　　⑩老：死(sǐ)的(de)意思(sī)。

　　赏析：

　　第一段没有从较(jiào)大(dà)场景着(zhe)笔写秋夜，而是劈头一句即以奇特的重复修辞格凸现枣树，如奇峰突兀(wù)，赫然而立(lì)，十分(fēn)醒目。

　　这种(zhǒng)特写(xiě)镜头(tóu)式的(de)表现手法既强调了两株枣树傲然(rán)独立、凛然不可侵犯的精(jīng)神风貌，又形成了全(quán)文整(zhěng)体意境(jìng)中(zhōng)的骨脊，特(tè)别鲜明突出(chū)。

　　第二段写深秋(qiū)的夜空(kōng)，作者先(xiān)点出并且突出了它的“奇怪而高”，难以捉(zhuō)摸的(de)特点少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的。

　　然后写天空(kōng)与人(rén)间难以(yǐ)弥(mí)合的距(jù)离，突出(chū)了它对人(rén)间(jiān)的冷漠无(wú)情。

　　再(zài)写天空“闪闪的鬼䀹眼，冷眼”，更(gèng)写出了天(tiān)空的阴险(xiǎn)狡诈，对人间的敌视态度。

　　最后写天空”自以为大有深意”，其(qí)实是隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜(shuāng)洒在野花草上，自然是(shì)天空对(duì)人间生命的(de)虐杀。

　　第(dì)三段作者以简约而(ér)异常(cháng)形象的(de)笔触刻划了小粉红花(huā)的形象，善良(liáng)、弱小而富有美丽的梦(mèng)幻(huàn)，她出身(shēn)低微，不知道名字，而又十分柔弱(ruò)。

　　这(zhè)是一个可爱而又可怜的形(xíng)象，象征了当时(shí)的青年知识分子(zi)以及许许多多倍受恶势力摧残压(yā)迫(pò)的弱(ruò)小(xiǎo)者。

　　第(dì)四、五(wǔ)自然段是对枣(zǎo)树的赞美，是(shì)全篇(piān)的核心(xīn)。

　　作者饱含深情，不惜笔墨塑造(zào)枣树这一(yī)战斗者的形象。

　　他饱(bǎo)经沧(cāng)桑：不仅经繁(fán)霜(shuāng)的虐(nüè)杀，还有孩(hái)子(zi)们来打枣，甚至给他留下皮伤；

　　他清(qīng)醒冷静：他知(zhī)道小粉(fěn)红花的梦，也知道落叶的梦，他知道有希望，也有困难(nán)，因(yīn)而，他不靠(kào)虚妄(wàng)的(de)幻想支撑自己，而执着于现实的战斗(dòu)；

　　他顽强不屈：他(tā)认准(zhǔn)敌人，绝不放过，“默默(mò)地(dì)铁似的直(zhí)刺着奇怪而高的天(tiān)空(kōng)”及其帮(bāng)凶(xiōng)月亮；

　　他坚韧不拔：不管情(qíng)况有什(shén)么变(biàn)化，面对(duì)顽敌“他(tā)都一意要制(zhì)他(tā)的死命，不(bù)管他(tā)各式各样地(dì)映着许多蛊惑的眼睛”，绝不轻易退(tuì)下来(lái)。

　　最后三(sān)段(duàn)着重写(xiě)小(xiǎo)青(qīng)虫，作者以饱(bǎo)含深情的笔调(diào)，称颂小青(qīng)虫为追求光(guāng)明而不惜牺牲的精神，虽(suī)然(rán)小青(qīng)虫有些(xiē)莽撞，有的(de)被(bèi)烧死，有的“在(zài)灯(dēng)的(de)纸罩上喘气”，但作者对(duì)它们的斗争热情充满(mǎn)了敬意(yì)，因为时代需(xū)要的(de)是“不问(wèn)成败而要战斗的(de)人们”，所以作者对小青虫活着(zhe)的(de)表示敬意，死了(le)的(de)表(biǎo)示祭奠。

　　作者对(duì)小(xiǎo)青虫的描写也进一步衬托了枣树(shù)的成熟、执着和刚强。

　　创作(zuò)背景：

　　此文(wén)写于1924年(nián)9月的北京(jīng)。

　　当时，在帝国主义和北洋(yáng)军阀(fá)相(xiāng)互(hù)勾(gōu)结实行统治的情况下，中国北方的民主革命处于低潮。

　　同时，“54”退(tuì)潮后新文(wén)化战线发生了分裂(liè)，思想(xiǎng)界起了(le)巨(jù)大分化，原来“同一(yī)战阵中的伙伴”，“有的高升，有(yǒu)的退隐，有的前进”，而(ér)且北京的(de)文化界(jiè)和(hé)教(jiào)育界(jiè)又掀起一股提倡(chàng)国粹、整理(lǐ)国故，妄图将青(qīng)年重(zhòng)新拉(lā)回(huí)故纸(zhǐ)堆的复古思潮。

　　面对这些社(shè)会的变故和强大的统(tǒng)治势力，作者鲁迅(xùn)不免孤寂、彷(páng)徨，时而感到一种“成了(le)游(yóu)勇，布不成阵”的苦闷(mèn)，但他没(méi)有丧(sàng)失勇气(qì)和信心，一方面急切(qiè)地找寻生力军，一方面孤军奋(fèn)战(zhàn)，坚忍地进行反帝反封建(jiàn)的斗(dòu)争。

　　这篇散文(wén)诗，正是作者(zhě)在这种思想情感所作(zuò)。

鲁迅说：我家门前门前有两棵树，一棵是枣树，另(lìng)一棵也是枣树。是什么意思？

　　这是一种重复的写法。

　　这句话出自(zì)《秋夜》的第(dì)一句(jù)，先描述门口有两颗树，但(dàn)是不说都是(shì)枣(zǎo)树(shù)，而是(shì)分成两次孙(sūn)并昌说(shuō)，是(shì)一种特殊蔽弊(bì)的(de)重复修辞手法(fǎ)，这(zhè)会给读者造成冲击感，也促(cù)进读者去深思。

　　第(dì)一段没有(yǒu)从较大场景着笔写秋夜，而是劈(pī)头(tóu)一句即以(yǐ)奇特的重复(fù)修辞格(gé)凸现(xiàn)枣树，如奇峰突(tū)兀，赫(hè)然而立，十分醒目。

　　这种特写镜头(tóu)式(shì)的(de)表现手法既(jì)强(qiáng)调(diào)了两株枣树(shù)傲然独立(lì)、凛然(rán)不可侵(qīn)犯(fàn)的精神风貌，又形成了全文(wén)整体意(yì)境中的骨脊，特别鲜(xiān)明突出。

　　象征(zhēng)手法

　　此文通篇采(cǎi)用象征手法，以枣树和天(tiān)空的尖(jiān)锐对立和斗争为轴心，精心(xīn)构筑了一个(gè)完(wán)整的具有强(qiáng)烈时代特(tè)点的意象世(shì)界，作者以坚韧顽强的(de)枣树为一方，写了小粉红花的柔(róu)弱而有美好的梦幻，写小青虫追求光(guāng)明而(ér)又(yòu)有些(xiē)莽撞，写夜(yè)游(yóu)鸟令恶势(shì)力(lì)丧胆(dǎn)的叫(jiào)声；

　　以天(tiān)空为(wèi)一方，写了星垦，月(yuè)亮(liàng)、繁霜(shuāng)，象(xiàng)征了恶势(shì)力及(jí)则扒其帮(bāng)凶。

　　敌我双方的(de)象(xiàng)征物互相对立(lì)而又(yòu)和谐统一，形象(xiàng)反映了当时社会及其政治(zhì)斗争(zhēng)形(xíng)势，从而唤(huàn)起了想象和联(lián)想。

　　这种用象征手法构筑完整意(yì)境的方法，是(shì)此文一突出特点。

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