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紫菜是不是海鲜怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理学(xué)基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程是医学基础课基础课(kè)的两年学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生(shēng)化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克对于解剖的学习，除了背书以外(wài)，还(hái)要强调(diào)实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的(de)解剖实(shí)习限于认(rèn)读标本上好解(jiě)剖实习课(kè)，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试(shì)，而且(qiě)也能极(jí)有(yǒu)效帮(bāng)助理(lǐ)解(jiě)书本上的知(zhī)识(shí)，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易了(le)许多(duō)的(de)。

　　关(guān)于怎样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导论这(zhè)门课程以(yǐ)及怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样学好护理学导论这门课(kè)程，怎样学(xué)好护理学专业，怎样学好护理学(xué)基础300字(zì)等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学基础(chǔ)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门(mén)课(kè)程

　　医学(xué)基础课

　　基(jī)础课的(de)两年(nián)学习中，最(zuì)重(zhòng)要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及药(yào)理，也是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的(de)几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重点攻克

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业(yè)的(de)解(jiě)剖(pōu)实习(xí)限于(yú)认(rèn)读(dú)标本(běn)

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为(wèi)了实(shí)习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能(néng)，就(jiù)变得容易了(le)许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康(kāng)状态(tài)时的人(rén)体结构，那么病理(lǐ)课就是(shì)学(xué)习(xí)疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相辅相成(chéng)的，学好了(le)常(cháng)态，也就很容易(yì)分辨什么是病(bìng)态(tài)，认识(shí)了病态，更加(jiā)深(shēn)了对(duì)常态的理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾(jí)病的表(biǎo)现(xiàn)，认(rèn)很多疾病状态的器(qì)官(guān)，要多记(jì)多看多动手

　　生理课主要是(shì)解释一些(xiē)人体的(de)机(jī)能(néng)。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两(liǎng)年(nián)学习中，最重要的几门科目(mù)是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实(shí)习(xí)课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习(xí)限于认读标(biāo)本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极(jí)有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功(gōng)能，就变(biàn)得(dé)容(róng)易了许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课(kè)是(shì)学习健康状(zhuàng)态时(shí)的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理(lǐ)课就是(shì)学习疾(jí)病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课(kè)是(shì)相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常态，也就(jiù)很(hěn)容易分(fēn)辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了(le)病(bìng)态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的(de)学习(xí)跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认(rèn)很多(duō)疾病状态(tài)的器官，要多(duō)记多看多动手

　　 6、生理课主要是解释一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理专业

　　您好，您可以(yǐ)报名参(cān)加(jiā)成(chéng)年人自考(kǎo)，选择护(hù)理专业即(jí)可(kě)。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得现在学习护理专(zhuān)业还是(shì)挺不错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相当的(de)广阔，要(yào)知道(dào)现在护理专(zhuān)业已经被(bèi)列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说未来的(de)很(hěn)长一段时间，这个专业都会(huì)被重(zhòng)点扶持(chí)，现在(zài)我们国家(jiā)的(de)护士(shì)还是比较少的，数量是远远(yuǎn)不够的(de)。

　　特别是最近这(zhè)几年来，又出现了很多特殊型(xíng)的护理职业，比如(rú)说家庭护理(lǐ)，还有儿童(tóng)护(hù)理等等。

　　所以说(shuō)护理专业(yè)毕业的大学本科生在很多(duō)医院都是非(fēi)常抢(qiǎng)手的(de)，未(wèi)来肯定会成(chéng)为一个香饽饽。

　　当然(rán)敏宽如(rú)果你(nǐ)准备(bèi)去选(xuǎn)择护理专业，那么你本身必须要特别的热爱这(zhè)个(gè)行业，另外就是你必(bì)须(xū)要是一个(gè)特别(bié)有爱心(xīn)，非常有责任心，平时(shí)也(yě)是比较细(xì)心(xīn)的一个人。

　　在平时的生活当(dāng)中大家一(yī)定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好的生(shēng)活(huó)习(xí)惯才行。

　　当然了，不管是哪一个专业，我们都必须(xū)要付出全部(bù)的精力(lì)，这样我们在这个专业上面才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两年学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限(xiàn)于认读标(biāo)本。

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解(jiě)书本上的知识，一旦建立了实(shí)物(wù)的(de)概念，再去理(lǐ)解一些(xiē)结构(gòu)和功能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习(xí)健康状态时的人(rén)体结构，那(nà)么病理课就(jiù)是(shì)学(xué)习疾(jí)病(bìng)状态时的人体结(jié)构了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认(rèn)识了病(bìng)态，更(gèng)加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课(kè)大同(tóng)小异，也(yě)要背很(hěn)多拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理解很(hěn)多疾病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官(guān)，要多(duō)记多看多(duō)动(dòng)手。

　　生理课主要是解释一些人体的机(jī)能(néng)。

　　人体有很多微(wēi)妙而又神(shén)奇的(de)功能(néng)，比如细胞(bāo)的物质(zhì)能(néng)量代谢，血液的循环，神经(jīng)的传导等等。

　　信手拈来，都那(nà)么(me)的精巧绝伦令人叹服。

　　不过(guò)叹(tàn)服归(guī)叹服(fú)，学(xué)起(qǐ)来依(yī)旧不容易。

　　因为所(suǒ)有的过程都是不可见的，只(zhǐ)能(néng)凭(píng)想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清楚，只能(néng)推(tuī)断是怎样的情形，或者(zhě)就(jiù)一个现象存(cún)在好多种流行(xíng)的(de)解释，这无疑增加(jiā)了(le)学习的困难。

　　生化是北(běi)医(yī)的(de)头(tóu)牌课(kè)程，以内容难、考试严闻名校内(nèi)外。

　　生(shēng)化主要是介绍人(rén)体内(nèi)一些物质与能(néng)量的(de)代谢过程，要(yào)记很多极其(qí)复杂的化学(xué)符号(hào)。

　　完(wán)成一个(gè)反应桥尺(chǐ)亮(liàng)通(tōng)常会涉及十几二十种物(wù)质(zhì)，还要记住每一步发生的器(qì)官(guān)以(yǐ)及发生的条件，想要(yào)记得(dé)准确而且(qiě)完整(zhěng)非常困难。

　　可(kě)以自己编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如(rú)在记忆人体(tǐ)八种必(bì)须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词(cí)头提出来(lái)组(zǔ)成一句相(xiāng)对容(róng)易记忆的话“一(yī)两(liǎng)色素本来淡些(xiē)”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松(sōng)把八种不(bù)相关又难记的名词(cí)整(zhěng)合到了一起，记得牢(láo)也记(jì)得准。

　　最后一门，药(yào)理，这门课程也是让(ràng)人头疼的一(yī)门。

　　因为药物的名(míng)字都是外(wài)文(wén)翻(fān)译的(de)，只(zhǐ)是些无意义生(shēng)僻字的(de)堆积，又(yòu)长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系统而有条理，没有琐碎的(de)知识点(diǎn)。

　　以药(yào)物(wù)的不良反应为例，总论中指出，不良反应包(bāo)括副作(zuò)用、毒(dú)性作用(yòng)、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目的(de)无(wú)关，而(ér)对人体产(chǎn)生(shēng)不利甚至有害(hài)的反应(yīng)”。

　　在各论中(zhōng)，每(měi)一(yī)类乃(nǎi)至每一(yī)种药物都(dōu)有其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些作用(yòng)如果符合(hé)治(zhì)疗目(mù)的，就是治疗作(zuò)用；如(rú)果不符合(hé)用(yòng)药目的，就成了对用(yòng)药(yào)者不利的(de)不良反(fǎn)应。

　　护理(lǐ)学(xué)专业课(kè)。

　　进入(rù)护理(lǐ)学(xué)院以后，我们(men)会学到中医(yī)、礼仪、伦理、美容整形等等(děng)有趣且实用(yòng)的课程(chéng)。

　　比如中医就会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中(zhōng)药配方等(děng)等，这些(xiē)内容不仅仅(jǐn)可以在临床传(chuán)授给患者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)而(ér)言也是受用终(zhōng)生(shēng)的(de)。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓解鼻(bí)塞的症状；痛经的时(shí)候，按压或(huò)针刺虎口处的合谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时身体有些许(xǔ)不适的时候，也可以实地操作(zuò)一下，简单(dān)且有效(xiào)。

　　而(ér)礼仪课则会(huì)介(jiè)绍经典的(de)商务礼(lǐ)仪(yí)，如何得(dé)体地(dì)待(dài)人接物，站立坐走的姿(zī)势(shì)，还(hái)有(yǒu)整饰仪容(róng)仪表等等，课程不(bù)仅限于课堂(táng)讲(jiǎng)授，还包括大量的实习课。

　　同学们分小组练习或者角色扮演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂(bì)与肩同宽，放在药车推(tuī)杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅小而均匀(yún)，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的病(bìng)人时，首先(xiān)应该冷静，态度(dù)礼貌地向(xiàng)患者清晰的解释(shì)。

　　如果(guǒ)不能解决，及时(shí)找领导处理，原(yuán)则是不能(néng)跟(gēn)病人争吵。

　　这里(lǐ)找领导(dǎo)处(chù)理，其实不是推卸(xiè)责(zé)任，而是(shì)一个技巧，首先留出一段时间让(ràng)患者情(qíng)绪冷(lěng)静下来；其次领导出(chū)面(miàn)会使得患者有被重视的(de)感觉，也会(huì)重新审视自(zì)己的(de)行为，从解(jiě)决问(wèn)题的(de)目的出发(fā)，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且(qiě)都非常的有趣，从(cóng)来不会有(yǒu)人逃课，期末考试也不(bù)为(wèi)难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难(nán)得的让(ràng)同学(xué)满意的优(yōu)质课程。

　　除了(le)上面提到(dào)的相对(duì)轻松的课程外，护理学院开设的重头(tóu)课(kè)，护理学基础(chǔ)、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实(shí)是跟医(yī)学基础(chǔ)课一样(yàng)的，让(ràng)人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护理学基础是一门理(lǐ)论联系实际的课程(chéng)。

　　从入院(yuàn)时如(rú)何接待病人，如(rú)何填写(xiě)各种表单，如何写护理病(bìng)历，以及患(huàn)者住院期间可能会(huì)实施的各种护理操作：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入(rù)院的患(huàn)者就(jiù)涉及到如何与患者沟通，建(jiàn)立良好的护(hù)患关系，沟通的过(guò)程中35%属于语言沟(gōu)通(tōng)，65%属于(yú)非语(yǔ)言性沟通，可见语言沟通对于信息传达的作(zuò)用并没有我(wǒ)们想(xiǎng)象(xiàng)中那么大。

　　非(fēi)言语性沟通(tōng)包括(kuò)肢体语言、表情、声调、语(yǔ)速等等。

　　像触(chù)摸就是一种非常(cháng)好的关怀(huái)方式，当患者身体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍(pāi)拍肩膀，握握她的手(shǒu)，会起到意(yì)想不到的效果。

　　此外(wài)如何建立良好的(de)护患关系，建(jiàn)立怎样(yàng)的(de)护患关(guān)系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不是说替(tì)患(huàn)者准(zhǔn)备(bèi)好一切(qiè)，尽量(liàng)满足患者的(de)要求，就能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全不能自理的(de)时候，确(què)实应该尽量提供帮(bāng)助(zhù)，但只要患者(zhě)还(hái)具备一定的自理(lǐ)能力(lì)，就应(yīng)该充分调动其积(jī)极性，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的潜力，不能养成依(yī)赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的(de)主要目的是让(ràng)患者摆脱(tuō)护理、回归社会、提(tí)高生活质量。

　　内外妇(fù)儿(ér)护理学，这四(sì)门课程(chéng)都会有每周一(yī)次临床见习(xí)的机(jī)会，大(dà)致内容是上(shàng)午在病房参观学习，看看医生护士的工作(zuò)流程、病房(fáng)环境，以及各种疾(jí)病的临床表现，对特(tè)别典型或者罕(hǎn)见的(de)病例要主动(dòng)与病人(rén)交流，同时完(wán)成一份护(hù)理病历；下午要聚在一起讨(tǎo)论上(shàng)午问(wèn)诊过的(de)病例(lì)，提出恰当的护(hù)理计划与护理(lǐ)措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实用的。

　　紫菜是不是海鲜比如说外科护理学，主(zhǔ)要是介(jiè)绍手术及外(wài)伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前护理、术后护(hù)理、出院指导(dǎo)等三个(gè)部分，像一般手术(shù)病人术后(hòu)通常会出现的(de)症状有疼痛(tòng)、发热、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹(fù)胀、呃(è)逆(nì)、尿(niào)潴留等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦(kǔ)而且会影响(xiǎng)各(gè)器官的生理功能，而且(qiě)个体差(chà)异很大(dà)，每个(gè)人对疼痛的(de)耐受都不一样，因(yīn)此护理(lǐ)人员(yuán)不能根据其他患者的经验来判断另(lìng)一个患者的(de)疼痛程度(dù)，而要(yào)根据(jù)患者主述的(de)感觉以及(jí)表现出来的表情(qíng)、活(huó)动(dòng)、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况，综(zōng)合评估患者的疼痛级别，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术后(hòu)患者家(jiā)属比较关(guān)心(xīn)的问题(tí)是，如何饮(yǐn)食，如(rú)何(hé)活动(dòng)。

　　基(jī)本的原则就是，非消化道(dào)手术(shù)患者，腰(yāo)麻后6小时左右(yòu)，如(rú)无其他不适可以开始进食；消化(huà)道手术患者(zhě)，术(shù)后48-72小时禁食，之后视病人情况(kuàng)逐渐恢(huī)复饮(yǐn)食，而(ér)且要注(zhù)意不(bù)要进(jìn)食糖、奶、豆制品(pǐn)等易产气(qì)的食物，以免(miǎn)影响伤(shāng)口愈合。

　　对与非制动患者(zhě)的术后运动是鼓励早期下床活动(dòng)的，视(shì)患者病(bìng)情轻重(zhòng)以(yǐ)及耐受程度循(xún)序(xù)渐进，比如术(shù)后1-2天(tiān)，开始床上运动，包括深呼吸、四肢(zhī)关(guān)节伸屈运动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天(tiān)便可尝试离床活动，由(yóu)床(chuáng)边活动开始逐步加大运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护(hù)理实习与(yǔ)半年的医疗实(shí)习，护理实习是在各个(gè)科(kē)室跟着护士(shì)老师(shī)从事护(hù)理工作，医(yī)疗实(shí)习则是(shì)跟随着医(yī)生(shēng)老师从事医生工作。

　　临(lín)床实习首先要(yào)对病人负(fù)责。

　　在医院(yuàn)你要面对的对(duì)象是病人，不是数据不是机器，而(ér)是(shì)一(yī)个个生命，因此你的任何(hé)一(yī)个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到(dào)你不(bù)能承(chéng)担，而(ér)且会给病人及(jí)家属带来(lái)痛苦。

　　一(yī)定(dìng)要按操作规范做事，比如(rú)输液时(shí)“三(sān)查七对”。

　　三(sān)查包(bāo)括：操作前查，操(cāo)作(zuò)时(shí)查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医(yī)院(yuàn)是个高(gāo)危环境(jìng)，要比普通人接触的高致病性病菌(jūn)多得多。

　　因此一定要懂得保护自己，严(yán)格遵守(shǒu)医院制定的各(gè)项(xiàng)防护制度(dù)，尤其是(shì)针具与血制品，一定要(yào)多(duō)加小心。

　　除了(le)对自己的身体负责，还要对自己(jǐ)的学业负责(zé)，临(lín)床的老(lǎo)师都很繁忙，带(dài)的学生又多，不可能(néng)时(shí)时想着要给你讲授(shòu)知识，只(zhǐ)能自己(jǐ)多上心，多学多看多做多问(wèn)，而(ér)且还要做到及时与理(lǐ)论相联系(xì)，白天在临床见(jiàn)到不熟(shú)悉的(de)病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙去(qù)脉，这对(duì)知识的理解(jiě)及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只是想(xiǎng)要(yào)学(xué)习怎么(me)护理，而不是从(cóng)事护理专(zhuān)业的工(gōng)作的话，那还是(shì)可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的(de)话，就(jiù)要(yào)做好面对辛苦(kǔ)工作的(de)准备了(le)。

学护(hù)理(lǐ)专业，能学到护理(lǐ)知识，很多时候(hòu)能够(gòu)派上(shàng)用(yòng)场。

　　现代女性越来(lái)越独立自主，很(hěn)多人都向往成为都市“白富(fù)美(měi)”，乐意在自(zì)己(jǐ)身上花(huā)钱，把(bǎ)自(zì)己打(dǎ)扮得美(měi)美的(de)。

　　为此，她们愿意花费大量(liàng)的时间金钱来做美容护理，让(ràng)自己(jǐ)的(de)皮肤(fū)、身体更加“年(nián)轻化”。

　　而从(cóng)事美容(róng)护理工作(zuò)，每天的工作量(liàng)相对比较少，但是工作待(dài)遇(yù)却反(fǎn)而比医(yī)院医护(hù)人员高。

　　所以如果有机会从事这个(gè)行业(yè)的(de)话(huà)，还(hái)是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业知识

　　护理(lǐ)这个专业越来越(yuè)受(shòu)到人们的青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理(lǐ)专业对于整个医疗团(tuán)队起着决定性的(de)作(zuò)用，它的好坏就(jiù)可以(yǐ)看出这(zhè)个医院的医疗水(shuǐ)平(píng)到底是怎么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护理团队，护理团队已经如何发展成为整个(gè)医(yī)疗工(gōng)作的(de)重要组成(chéng)部分了。

　　那么如何学习好护(hù)理专业(yè)知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学生(shēng)，一(yī)定(dìng)好的自主学习的(de)能(néng)力(lì)，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好好(hǎo)学习专业的知(zhī)识，也应该课外多看一些有关专业(yè)的(de)书，拓展自己的(de)认知能力，不仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很(hěn)好的(de)教(jiào)学团队，但(dàn)是最主要的(de)还是自己的学(xué)习(xí)能(néng)力和吸收能力。

　　其次(cì)，如果学校组织有在医院实习(xí)的(de)话，要好好的把(bǎ)握机会。

　　因(yīn)为知(zhī)识是必须运用到临(lín)床的，有(yǒu)时候知识丰富(fù)，但是临床工作不(bù)好的话也(yě)是白搭。

　　而且临(lín)床(chuáng)需(xū)要很(hěn)好的专业技能，随着护理(lǐ)的发展，现如(rú)今的护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是(shì)简单的打针输液(yè)或者注重生活上护理(lǐ)，而是一项专业的(de)涵(hán)盖面(miàn)比较广(guǎng)的。

　　临床经验最重要的(de)四个(gè)方(fāng)面就(jiù)是稳准快(kuài)好，只有你的技术娴熟，才(cái)能给病(bìng)人(rén)安全感，让病人有一个(gè)好的心情，这才符(fú)合“为人民服务”的(de)精神。

　　最(zuì)后，一定要有(yǒu)崇高(gāo)的职业精神和为人民服务的(de)精(jīng)神。

　　因(yīn)为大家都(dōu)知(zhī)道(dào)护理工作(zuò)是很忙的，有时候连(lián)续好几个(gè)月都(dōu)没(méi)有休息，那(nà)么这个时候一定要有(yǒu)集(jí)体主义精神，在集体利益(yì)和个人利(lì)益不冲突的情(qíng)况下选择(zé)集体利益(yì)。

　　学(xué)习好专业的(de)护理知(zhī)识(shí)，要(yào)选择学习氛围浓厚的学校，比(bǐ)如四川(chuān)卫校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己(jǐ)的(de)心态(tài)和知识技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正心(xīn)态(tài)，好好学(xué)习专(zhuān)业的(de)护(hù)理知识，为医疗工(gōng)作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能(néng)更好的学护理专业(yè)呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最(zuì)好的老师！想想当初你为什么选择了(le)这个专业(yè)？是(shì)对(duì)护士的崇(chóng)拜，专还是希望自己也可以救属死扶伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前(qián)将理论知识(shí)联系实际，就可以了！我(wǒ)认为(wèi)认真和(hé)努力(lì)，勤奋(fèn)是最重要(yào)的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学(xué)什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药(yào)理学、医学心理学、医学伦理学、护(hù)理学导论、护理学基础、内(nèi)科护理学、外科护理(lǐ)学(xué)、妇产科护(hù)理学、儿(ér)科(kē)护理学(xué)、急(jí)救护理学、预防医学、精神护理学、护(hù)理管(guǎn)理学、护理礼仪(yí)、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环节(jié)：包括临床综合实习、社区实习(xí)、论(lùn)文撰(zhuàn)写等，一般安排不少于(yú)36周。

(9)如何(hé)学好护理专(zhuān)业(yè)扩(kuò)展阅(yuè)读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教育部、卫(wèi)生部等(děng)六部委列入国家(jiā)紧缺(quē)人才专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界(jiè)卫(wèi)生(shēng)组织对各成(chéng)员国卫(wèi)生人(rén)才资源统计结果(guǒ)显(xiǎn)示，许多国家护理(lǐ)人才紧(jǐn)缺。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照(zhào)卫(wèi)生部要求，我国医院的医生和(hé)护(hù)士的(de)比例是1：2，重(zhòng)要(yào)科室医生和护士的比例(lì)应是(shì)1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比例远远达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随(suí)着国际医疗市场对护理人员(yuán)的需求激增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日益突出地摆(bǎi)在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国(guó)、英国、加拿大(dà)、新西(xī)兰、新(xīn)加坡、日本及全(quán)球其他国家将急(jí)需200万护理人才，国际人力资(zī)源公(gōng)司已(yǐ)经把目光(guāng)瞄准中国。