刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗-重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院

刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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　　关(guān)于文章结尾的作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结尾的作用一(yī)般是什(shén)么以及文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结(jié)尾的作用有哪些，文(wén)章结尾的(de)作用一般是什么(me)，文章结尾(wěi)有什么作用？，文章结尾有(yǒu)啥作(zuò)用等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

文章结(jié)尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么呢，文(wén)章结尾的(de)作(zuò)用一般是什么(me)

　　在现(xiàn)代文阅(yuè)读(dú)当(dāng)中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结构上或(huò)在(zài)内容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给(gěi)大家(jiā)总结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容上(shàng)有什么作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是小编给大(dà)家总结的(de)答(dá)题要(yào)点

　　结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的(de)意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深读者的印(yìn)象(xiàng)，引(yǐn)起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗(shī)句来(lái)作为结尾：

　　1：可(kě)以使(shǐ)文(wén)章(zhāng)看起来(lái)优(yōu)美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句(jù)中的意境(jìng)和本书要表达(dá)的感(gǎn)情相渗透，易于表达

　　注意：一定要结(jié)合具(jù)体文章和人物进(jìn)行(xíng)分析

文章结尾的(de)作用(yòng)有哪些

一、文章结尾的作用

　　结(jié)构(gòu)上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文(wén)。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者什(shén)么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的(de)品质、精神(shén)或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而(ér)意无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的(de)作(zuò)唯晌用

　　议论文开头结尾的(de)作用

　　 1,议(yì)论文开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(diǎn)(引出中心论(lùn)题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提出中心论点,(引(yǐn)出中心(xīn)论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心(xīn)论点或(huò)引(yǐn)出中心论题。

　　也起到吸引读者(zhě)往下读的作(zuò)用,增强了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作(zuò)用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证(zhèng)完备严谨,避免片面(miàn)性(xìng)。

　　 C,照应开头或(huò)题目(mù),强化中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号(hào)召人人(rén)们。

　　。

三、文(wén)章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾(wěi)要顺(shùn)应文(wén)章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观事物的,客观事物(wù)是(shì)千变万化的,反映(yìng)千变万(wàn)化的(de)客观事物(wù)的文章形式(shì)也是(shì)多种多(duō)样(yàng)的。

　　以小学生作文(wén)为(wèi)例(lì),有记叙文(wén)、说明文、应用文、议论文等文体类(lèi)型(xíng)。

　　记叙文又可(kě)以大致地分(fēn)成记(jì)人的、叙事的、写景的、状物的种种类别(bié),因(yīn)此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于应该(gāi)采用什么方式(shì),我(wǒ)们认为,要(yào)顺应文章(zhāng)内容散激的(de)发展,不能为结尾(wěi)而结(jié)尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读(dú)别(bié)人(rén)文(wén)章时(shí),觉得有些文(wén)章(zhāng)的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望很刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗(hěn)好,但是还要注意,你写一篇文章(zhāng)用哪种方式结尾(wěi),要根据(jù)文章内容的发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我们学习(xí)过的文章中(zhōng),结尾的(de)方法是多种(zhǒng)多(duō)样的,有的是事情写(xiě)完(wán)了,文章(zhāng)也就自然结尾了,不需要再(zài)去说(shuō)什(shén)么多(duō)余的话;有的是文章快写完了(le),作者(zhě)考虑(lǜ)到在结尾的时候有必要对(duì)全(quán)文进行(xíng)一下总结,写上几句(jù)概括性的话来收束全篇;有的人(rén)在文章结(jié)尾时(shí)恰(qià)到(dào)好处地通过某种途径把文章的中(zhōng)心点(diǎn)明(míng);也有的(de)人爱在(zài)文章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有的人写文章时充分表(biǎo)达了自己的感情,同时自(zì)己在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达(dá)的感情所感染,情不(bù)自禁地在文(wén)章结(jié)尾时抒起情来(lái);也有的人写到文(wén)章结(jié)尾处(chù),回应前文,和文(wén)章的标题或者(zhě)文章的开(kāi)头联系起(qǐ)来考虑,使人感到(dào)首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结(jié)尾以小见(jiàn)大,初看(kàn)不起(qǐ)眼,细想却很(hěn)深刻;有的(de)结尾话虽(suī)说完(wán)意却未完,使你还得好(hǎo)好(hǎo)去想一想……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不(bù)管怎(zěn)样,都应做到顺应(yīng)文章内(nèi)容的(de)发展,不能抛开前面(miàn)的内容(róng)为(wèi)结(jié)尾而(ér)标新立(lì)异(yì)。

　　要知道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有(yǒu)长在马(mǎ)的(de)屁(pì)股上甩起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡的(de)屁(pì)股上安上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我们来看(kàn)看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫(fū)皱起眉(méi),他的(de)脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后(hòu)脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱来(lái),同死人呆在一起怎么行(xíng)!哦,我们,我们总能熬过去的!快去(qù)!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不(bù)愿(yuàn)意吗(ma)?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开(kāi)了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名作家列夫(fū)托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑娜(nà)同情、关心一位叫西蒙的(de)邻(lín)居(jū),在(zài)她(tā)死后收养她的两个孩子(zi)的事,反映了沙俄时代(dài)渔民的生活状况,歌(gē)颂(sòng)了(le)他们美好(hǎo)的心灵和高尚的道(dào)德品(pǐn)质。

　　文(wén)章的结尾(wěi)处(chù)集中反(fǎn)映了渔夫的心(xīn)灵和道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨(mò),实际(jì)上,文章的前面已经写了(le)桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳(tiào)得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为什么要(yào)这(zhè)样做,但是她觉得(dé)非这样做不(bù)可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱(bào)过(guò)来啊(a)?……他(tā)会揍我(wǒ)的!那(nà)也(yě)活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难(nán)看出刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗,文章结尾时桑(sāng)娜的心里特别宁静,作(zuò)者为什么不在桑(sāng)娜身上(shàng)多花笔(bǐ)墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章(zhāng)的中心意思已经得到了(le)充分表现。

　　假如说(shuō),作者此时再(zài)对渔夫(fū)夫(fū)妇大加一番赞颂,就会使(shǐ)人感到(dào)多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要有(yǒu)助于(yú)读(dú)者理解全文

　　一篇(piān)文章(zhāng)应该是一个整体。

　　至(zhì)于我(wǒ)们(men)说的开头,结(jié)尾……都是在(zài)这个(gè)整(zhěng)体(tǐ)之中的,之所(suǒ)以要分开来(lái)说,是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文章的(de)结尾在内容上、结构上(shàng)要收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括、回应、深化的作用。

　　一般(bān)写人的文章,结尾要落(luò)实到(dào)人(rén)的思想品质和性格特(tè)征上来;一般写事的文章,结尾要落实(shí)到事情的(de)意义和作用上(shàng)来。

　　不(bù)管什么情况,读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍(biàn)之(zhī)后,应该有一(yī)种整(zhěng)体(tǐ)感,应该使人感到,文章的结尾(wěi)和文章的(de)标题(tí)、文章的开头(tóu)以及文章的中间部分,是(shì)密切相联(lián)系的,都(dōu)与这(zhè)篇文(wén)章的(de)中心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的(de)。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读过之后感(gǎn)到是多余的(de),或(huò)者(zhě)感到它(tā)与前面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那就不是好的结(jié)尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学(xué)习:

　　田寡(guǎ)妇也(yě)无心(xīn)再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中国(guó)共(gòng)产党领导的(de)土地改革使中(zhōng)国农村发生了(le)翻天覆地的变化。

　　土改(gǎi)前,南(nán)坡庄只有半亩园地的(de)田寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无(wú)土(tǔ)地,无(wú)法生活(huó),只得偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主势力(lì)大,无人(rén)敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天天(tiān)去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还是抱着老(lǎo)黄(huáng)历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻她也不(bù)信,以(yǐ)后生(shēng)病没有去看瓜(guā),园中也(yě)无事,三(sān)五(wǔ)天,上十天不去,也无(wú)事,她(tā)就打(dǎ)算(suàn)不(bù)再看瓜了;收(shōu)获的一天见秋生家拉了一车(chē)瓜,弄清了原委,就“无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的结(jié)尾(wěi)和文章的标(biāo)题(tí)、文章的(de)前后内容一起构成了一篇结构紧凑(còu)、内容完整、和谐统一的艺(yì)术整体(tǐ),使作(zuò)者所要表达(dá)的主题得到(dào)充(chōng)分(fēn)表达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容和结构的(de)完(wán)整都起到(dào)了(le)总括的作用。

　　 3、文章结尾要(yào)充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯泰(tài)说过,好(hǎo)的结尾“就是当读者把作品读完之后,有使他翻开第(dì)一(yī)页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中国古代的作家也要求(qiú)写诗、作文(wén)要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要(yào)充实(shí)有力。

　　不(bù)管用哪种方法(fǎ)结尾,要想使文章充实有力,篇(piān)幅不宜过长,语言应该精炼,内(nèi)容要(yào)紧扣中心。

　　我们先看小学语(yǔ)文(wén)教(jiào)材(cái)《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的时候(hòu),决口终于(yú)合龙了(le)。

　　人们都兴高采烈地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段只有24个字,说了两(liǎng)层意(yì)思:一层是(shì)决(jué)口合(hé)龙了(le),另一层(céng)是人们欢呼,显得充(chōng)实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在黎明(míng)使决口合龙,兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然(rán),同时又紧扣中心。