春(chūn)天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙、大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声(shēng)音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天的气息(xī)的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四(sì)季，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子(zi)也可以称为(wèi)排(pái)比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为(wèi)强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白(bái)云(yún)轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特(tè)定(dìng)的表达形式以(yǐ)提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式(shì)相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出某个意(yì)思，强调(diào)某种感情，有(yǒu)意大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年重复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式表达确定(dìng)的意思(sī)，用(yòng)肯定形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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