1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管(guǎn)直径(jìng)的(de)150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理(lǐ)学(xué)家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会(huì)被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的(de)是一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会(huì)，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界上最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不(bù)通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在，因(yīn)此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数(shù)的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般(bān)的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全(quán)部的开发利(lì)用，是因为基(jī)因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目(mù)的(de)是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神(shén)一般(bān)的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市(shì)传说源(yuán)自一位智(zhì)商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高(gāo)出一(yī)个(gè)层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的(de)对数算(suàn)出(chū)历史上(shàng)任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生(shēng)的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学家之一(yī)。在希德(dé)斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推(tuī)测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是分不开(kāi)的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德(dé)斯(sī)在孩子(zi)出生(shēng)之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了(le)一个(gè)机(jī)会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验他(tā)的(de)导师曾(céng)经(jīng)提出(chū)的(de)一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的(de)天才少年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活(huó)性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利(lì)用(yòng)的，所(suǒ)以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过(guò)数百万年的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还(hái)在时刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们(men)真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个(gè)体积(jī)更(gèng)小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的(de)知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越困难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名)发射(shè)、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术(shù)来监测(cè)大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人(rén)在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同(tóng)工作的(de)，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协(xié)调工(gōng)作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味(wèi)着人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或(huò)者神(shén)奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触(chù)就会越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结(jié)构就会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有5000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在(zài)强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学(xué)习(xí)到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高，那么外(wài)部(bù)表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部(bù)的(de)表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连(lián)锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连(lián)锁反应，而激(jī)发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是增加神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经(jīng)元(yuán)，除了(le)自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍(ài)新神经元的生成。而(ér)增加突触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时(shí)间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他(tā)的(de)信息(xī)占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动(dòng)接受(shòu)信息的(de)状态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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