小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shsecx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片ì)合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一(yī)些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他(tā)的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其(qí)学习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很(hěn)多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过(guò)字(zì)，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容(róng)易正确(què)了(le)。

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