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幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验(yàn)和被(bèi)他们关注的内(nèi)容都(dōu)有所不(bù)同，所以晨谈(tán)的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制宜的进行(xíng)形式多样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的(de)玩具”等这些话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉(xī)喜爱的，有一(yī)定(dìng)的经验基础(chǔ)，才(cái)使幼儿交谈起来有话想(xiǎng)说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又(yòu)是中班(bān)幼(yòu)儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好(hǎo)行为习(xí)惯(guàn)为(wèi)目(mù)的(de)的话题：晨间谈(tán)话时也可以(yǐ)渗透孩子生活(huó)习惯方面的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩子们养成饭(fàn)前(qián)便后勤洗手(shǒu)的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们(men)的进(jìn)餐(cān)习惯(guàn)退步了(le)，大部分的(de)孩子进食(shí)量(liàng)小，而且(qiě)自己不(bù)主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂(wèi)的现(xiàn)象非常(cháng)严重。

　　因此(cǐ)，我们利用(yòng)晨间谈话(huà)向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过两(liǎng)周的(de)时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多了(le)，哭(kū)闹的现(xiàn)象(xiàng)少了。

　　3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿(ér)知识开(kāi)拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游(yóu)戏是孩子的(de)最爱。

　　所以(yǐ)为(wèi)了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说(shuō)的(de)习惯，让(ràng)幼儿(ér)在(zài)游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词、成语小秘密等语(yǔ)言(yán)游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类(lèi)的(de)题目，启发开动(dòng)幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼(yòu)儿，激(jī)励(lì)默默无闻的幼儿(ér)，养成爱(ài)动(dòng)脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢(huān)看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个动画(huà)片呢？

　　2、出示(shì)动画片人(rén)物图片，引(yǐn)导(dǎo)幼(yòu)儿(ér)就(jiù)这些动画片(piàn)人物(wù)和他们所在(zài)的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前(qián)尘(chén)和旁边的小m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸(xiǎo)朋友说说(shuō)自己最喜(xǐ)欢的(de)动画(huà)片是什(shén)么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安(ān)静地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小组(zǔ)内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不(bù)多的时候，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享(xiǎng)他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习的地(dì)方(fāng)？