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　　带符(fú)号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减法，先说唱歌手bp，说唱b7是什么意思用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级(jí)数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运(yùn)算顺(shùn)序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括(kuò)号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为(wèi)减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)（原来括号里的乘(chéng)，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为除；原来是除，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法(fǎ)分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意(yì)分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字(zì)，就(jiù)知(zhī)道这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算，把一(yī)个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不(bù)要改变(biàn)数的(de)大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方法，需要(yào)通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的(de)能力(lì)。

　　在练习过程(chéng)中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对正误，并分析做错(cuò)的原(yuán)因(yīn)。

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