小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了(le)行(xíng)为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的(de)学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成长关加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页(yè)不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在太容(róng)易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)不对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出(chū)来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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