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三年级口算(suàn)心算(suàn)速算(suàn)方法技巧视频，三年(nián)级口算心算速(sù)算方法(fǎ)技巧总结(jié)

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是加号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一个雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和运(yùn)算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法，化(huà)繁为(wèi)简，化(huà)难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前(qián)是(shì)加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的加，现在要(yào)变为(wèi)减；原来是减，现在就要(yào)变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hà雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语o)，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要(yào)变(biàn)为除；原来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道这个方(fāng)法(fǎ)的(de)含(hán)义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要注(zhù)意(yì)观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再借不(bù)难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要(yào)注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算方法，需要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练习(xí)，提(tí)升计算能简液(yè)力，这样，无论平时(shí)做作业还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能(néng)游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录好(hǎo)用时(shí)，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错的原因。

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