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高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思

　　美甲建(jiàn)构是(shì)什么(me)意(yì)思，语言建构是什么意思(sī)是建构的拼音是(shì)jiàn gòu，建(jiàn)构是一个(gè)借用自建筑学(xué)的(de)词语，原指建筑(zhù)起一(yī)种构造的。

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美甲建构是什么意思，语言(yán)建构(gòu)是什(shén)么意思

　　建构的拼(pīn)音(yīn)是jiàn gòu，建构是(shì)一(yī)个借(jiè)用自建筑学的词语，原指建(jiàn)筑起一种构造。

　　有美化，建(jiàn)立(lì)，建全的(de)意思。

　　建构主要应用在文化研究、社会科学和文学批评的(de)分析上(shàng)，有建立的(de)意思。

　　建构既(jì)不是无中生有的虚构，亦(yì)不是阅读文本的唯一定案，而是一种从文本间找到(dào)的系统。

　　与建构相对(duì)的是解构，解构着(zhe)重在对各文(wén)本间(jiān)的(de)剖析、阅(yuè)读，建构(gòu)着重在系统的建立(lì)。

　　建构包(bāo)括设计(jì)、构建、建(jiàn)造等内容(róng)，是一(yī)个三位一体的集合，是(shì)一个全(quán)过程(chéng)的综合反映。

美甲(jiǎ)建构是什(shén)么意(yì)思

　　美(měi)甲建(jiàn)构(gòu)通(tōng)俗(sú)点讲就是用硬或偏硬的美甲凝胶为(wèi)指甲搭建一(yī)个三角拱形(xíng)的房子。

　　一般(bān)指指甲偏软、上翘、不平整等问题，通过用高硬度(dù)延(yán)长(zhǎng)胶或(huò)中等硬度的加(jiā)固(gù)胶(jiāo)，硬度较(jiào)高的(de)底胶加固铺胶，使(shǐ)甲面做出(chū)侧面抛物线的弧度，达到甲片平整而有硬(yìng)度。

　　前建构：本甲薄软(ruǎn)、凹凸不平、上翘下(xià)勾，等需先前碰顷闭(bì)建构(gòu)找(zhǎo)平；甲片(piàn)延(yán)长需前建构找平(píng)；做(zuò)猫眼、磨砂等款式需先建构（后建构会看不清款式）。

　　后建构：色胶、款式不平(píng)整(zhěng)（比如亮片等）；对美甲精致度要求高的会高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历做后建构(gòu)，通过表面反(fǎn)射的光(guāng)圈(quān)形态(tài)来判断(duàn)甲面(miàn)弧(hú)度(dù)是否完(wán)美极致。

　　建(jiàn)高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历构的方法(fǎ)和(hé)意义：

　　1、方法

　　薄涂延长胶定边框，不(bù)照灯，取一坨延(yán)长胶(jiāo)放置甲面(miàn)1/2处，刷与(yǔ)甲面平行，以打圈的方式(shì)将胶聚拢，分别向左顶高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历(dǐng)点右顶点轻轻按压，再重新(xīn)将胶聚拢并向下拉胶，使胶形成倒三角。

　　用拉线笔的笔尖轻轻(qīng)地把根(gēn)部的胶带向(xiàng)前(qián)缘。

　　胶(jiāo)过多的地(dì)方用拉线笔轻轻(qīng)调整(zhěng)使(shǐ)弧度流畅自然。

　　反(fǎn)手(shǒu)控胶，照灯(dēng)完成。

　　2、意义

　　使甲面平整。

　　本甲薄弱易断甲(jiǎ)可使之更(gèng)牢固。

　　在(zài)塑(sù)造甲面弧度的同时可塑形收窄本甲。

　　弥补(bǔ)自身甲(jiǎ)面(miàn)缺陷，改善扁(biǎn)平凹陷(xiàn)上翘下勾等(děng)不良甲型。

　　色胶涂抹(mǒ)不均匀，款式较厚笑裂，需覆盖可呈(chéng)现美甲精致度。