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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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  非练实不食的练(liàn)实(shí)是什么意思,练(liàn)实指的是什么是(shì)练实是竹子开(kāi)花后结的果实的。

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 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 练实是竹子开(kāi)花(huā)后结(jié)的果(guǒ)实。

  竹实以色白,故名。

  出(chū)自《庄(zhuāng)子(zi)·秋(qiū)水》:“夫鵷(yuān)鶵,发(fā)於南海(hǎi)而飞(fēi)於北海,非(fēi)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)梧桐不止,非练实不食(shí),非(fēi)醴泉不(bù)饮。

  ”成玄英疏:“练实(shí),竹实也。

  ”练的(de)解释:1、练(練)白绢:素练、江平如练、把生丝、麻或布帛(bó)煮熟。

  2、使(shǐ)柔软(ruǎn)洁(jié)白(bái):练漂(“漂”,漂白)。

  3、反(fǎn)复学(xué)习,多次操(cāo)作:练习(xí)、练(liàn)笔、练(liàn)操、训练。

  4、练(liàn)功、经验多,精熟:老练、熟练、干(gàn)(刵)练。

  实的解释:1、实(實)充满:实心、充(chōng)实、虚(xū)实。

  2、符合客观情况,真,真(zhēn)诚:实话、实惠、实际(jì)。

  3、实践,实行;

  履行:实体、实施。

  4、植物(wù)结的果:果实、开花(huā)结(jié)实、富足(zú)。

  《秋水》是《庄(zhuāng)子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇(piān)名(míng),中心是讨论人应(yīng)怎样去认识外物。

  全(quán)篇由两大部(bù)分(fēn)组(zǔ)成。

  前一部分写北海海(hǎi)神跟河神的(de)谈话,一(yī)问一答一(yī)气呵成,构成本篇(piān)的主体。

  庄(zhuāng)子(zi),姓庄,名周,字子休(xiū)(亦说子沐),宋国蒙人(rén)。

  他(tā)是东周战国中期著名的思想(xiǎng)家、哲学家和文(wén)学家。

  创立了华夏重要的哲学学(xué)派庄学(xué),是继老子之(zhī)后(hòu),战国时期道家(jiā)学派(pài)的代表(biǎo)人物(wù),是道(dào)家学派的(de)主(zhǔ)要代表人物之一。

非(fēi)练实(shí)不食《庄子秋水》中的练实(shí)是通假字吗

  不是通假(jiǎ)字,练实是指竹子开花后结的果实。

  出自战国庄子《庄子(zi)·秋水》,原(yuán)文节选:

  惠子相梁,庄子往(wǎng)见之。

  或谓惠(huì)子曰:“庄子来,欲代子相(xiāng)。

  ”于是(shì)惠子恐,搜于国中三日三夜。

  庄子(zi)往见之,曰:“南方(fāng)有(yǒu)扮(bàn)岩鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏(chú)发于(yú)南海,而飞于北(běi)海(hǎi);非梧桐不(bù)止,非练实(shí)不食,非醴泉不(bù)饮。

  于(yú)是(shì)鸱(chī)得腐鼠(shǔ),鹓雏(chú)过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我(wǒ)邪?”

  译(yì)文(wén):

  惠子在梁(liáng)国做宰相,庄子前往看望(wàng)他。

  有(yǒu)人(rén)对惠子说:“庄子来梁(liáng)国,是想取(qǔ)代你做宰相。

  ”于是惠子(zi)恐慌起(qǐ)来,在都(dōu)城内搜寻(xún)庄子,整整三天(tiān)三夜。

  厅乎(hū)御

  庄子前去见(jiàn)他,说:“南(nán)方(fāng)有一种(zhǒng)鸟,它的顷此名字叫鹓鶵,你知道(dào)它(tā)吗(ma)?那(nà)鹓鶵从(cóng)南海起(qǐ)飞飞到北海(hǎi)去,不是(shì)梧桐树(shù)不栖息,不是竹子的果实不吃,不是(shì)甜(tián)美(měi)的泉水不喝。

  在(zài)此时(shí)猫(māo)头(tóu)鹰拾到(dào)一只腐臭(chòu)的(de)老(lǎo)鼠,鹓鶵从它面前飞过,鹞(yào)鹰(yīng)仰头看着,发(fā)出‘喝!’的怒斥声。

  现在你也想用你(nǐ)的梁国相位来威胁我吗?”

  扩(kuò)展资料

  创作(zuò)背(bèi)景:

  《秋(qiū)水》选(xuǎn)自《庄子·外篇》,是《庄子(zi)》中(zhōng)的(de)又一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨(tǎo)论人应怎(zěn)样去认(rèn)识外物(wù)。

  篇之(zhī)强调了认识事物的复杂(zá)性,即事物本身的相(xiāng)对性和认知过程的变异性,指出了认知之不易和准确判断(duàn)的(de)困难。

  但篇文过分强调了事物变化的不定因素,因而最终仍(réng)只能顺物自化,返归无为,这便是庄(zhuāng)子的无为(wèi)思想。

  主(zhǔ)旨赏(shǎng)析(xī):

  这则(zé)故事,辛辣地讥讽了醉心(xīn)于功名(míng)富(fù)贵者(zhě)的嘴脸(liǎn),表现了(le)庄子对功名利禄的态度(dù)。

  文章善于运用比喻,庄子将自己比作鹓鶵,将惠(huì)子比作鸱,把功名利(lì)禄(lù)比作(zuò)腐鼠(shǔ),表(biǎo)明自己鄙(bǐ)弃功(gōng)名利禄(lù)的立场和志(zhì)趣,讽(fěng)刺(c小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)ì)了惠子醉心于功名利(lì)禄且(qiě)无端猜忌别(bié)人的丑态。

  作(zuò)者简介:

  庄子(zi),战国中期思想家、哲(zhé)学(xué)家和文学家。

  姓庄,名周,字子休(亦说子沐),宋(sòng)国蒙人,先祖(zǔ)是宋国君主宋(sòng)戴公。

  他创立了华夏重(zhòng)要的哲(zhé)学学(xué)派庄学,是继老子之后,战国(guó)时期道(dào)家(jiā)学派(pài)的代表人物(wù),是道家学(xué)派(pài)的主要(yào)代(dài)表(biǎo)人(rén)物之一(yī)。

  与老子(zi)并(bìng)称为(wèi)老庄。

  庄(zhuāng)子的想象(xiàng)力极为丰富,语言运用自如,灵活(huó)多变,能把(bǎ)一些微(wēi)妙难言(yán)的哲理说得引人(rén)入(rù)胜。

  他的作品被人称之(zhī)为(wèi)“文学的(de)哲学,哲学的文学”。

  代表(biǎo)作品为(wèi)《庄子》,其中(zhōng)的名篇有《逍遥游(yóu)》、《齐物论(lùn)》等。

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-庄子·秋水

  参(cān)考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科(kē)-庄子

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