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文(wén)章目录(lù)：

• 1、任继(jì)愈人物(wù)介(jiè)绍
• 2、教师的论(lùn)文(wén)
• 3、黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果(guǒ)
• 4、史(shǐ)际春的(de)部分论文

任继愈人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽宁(níng)省，被誉为东(dōng)北三杰之(zhī)一，他是中国传(chuán)统(tǒng)武术著名大师，擅(shàn)长(zhǎng)形意(yì)拳和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一，他是(shì)中(zhōng)国(guó)传统武(wǔ)术界(jiè)的重(zhòng)要人物之一，擅长形(xíng)意拳(quán)、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优(yōu)秀员，焦裕禄(lù)式的好、时(shí)代先锋(fēng)、先锋、领(lǐng)导的(de)楷模、我们学(xué)习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之(zhī)，山东(dōng)平(píng)原(yuán)人。著名(míng)哲学家(jiā)、佛(fú)学家、历史学家、图(tú)书馆馆长、名(míng)誉馆长(zhǎng)。师从汤用(yòng)彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社(shè)，2005年。

任(rèn)继愈(yù)，中(zhōng)国佛教哲学家(jiā)。山东(dōng)省(shěng)平(píng)原县人(rén)。1941年(nián)毕业于西南(nán)联(lián)大北京大学(xué)研究院文学(xué)研(yán)究所。后(hòu)即任教于北京大学(xué)哲学系(xì)。

教(jiào)师的(de)论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事(shì)有神话(huà)故事、童话(huà)故(gù)事，我有(yǒu)一个(gè)习惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若是这个故事我没看明白或者认为故事没(méi)有(yǒu)到结尾的(de)时候，我(wǒ)会让(ràng)同学们把故事讲完。

2、教(jiào)师学术论文是指教师作为作者(zhě)或参与者(zhě)在教育教学领(lǐng)域中撰(zhuàn)写的(de)学术性(xìng)论文。

3、教师经验论文(wén)篇一 思想品德方面： 在一年(nián)的教育教学工作中我能认真学习(xí)国家(jiā)的(de)有关教育(yù)方(fāng)针，认(rèn)真学习党(dǎng)的先进理论(lùn)知识(shí)以及(jí)党的十七(qī)大会议精神，自觉践行“三个代(dài)表”精神，热(rè)爱(ài)教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教(jiào)师，我们应(yīng)该以饱满(mǎn)的热(rè)情，积极的(de)态(tài)度，加强自身职业道德素质修养，在(zài)工作中(zhōng)“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就幸福(fú)教(jiào)育(yù)。 篇(piān)二：教(jiào)师的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青春是(shì)美丽(lì)的。

5、教师个(gè)人学术(shù)论文(wén)篇一 教(jiào)师(shī)的角(jiǎo)色期待 摘要：教师的角色期待与规范是随着社会发展和(hé)人们(men)对教育认(rèn)识的深(shēn)化而逐(zhú)步演进的，不同(tóng)的主(zhǔ)体不同的(de)视角(jiǎo)对教师的角色期待也是不(bù)同的。在一定(dìng)的社会(huì)历史背景中(zhōng)，对教师(shī)的角(jiǎo)色期待(dài)也存在着(zhe)共识(shí)。

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黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获理学士学位。研(yán)究兴趣(qù) ：无意识(shí)情绪(xù)、情(qíng)绪调节、身心健康。讲授课程：心理(lǐ)学(xué)导论（本(běn)科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科高年级课(kè)题(tí)，专(zhuān)业选修(xiū)课）；情绪(xù)研究(jiū)专(zhuān)题（研究(jiū)生课题）。

2、等报(bào)刊的(de)编(biān)辑， [1] 并(bìng)著有(yǒu)关于编辑的作品。12岁开始接受新文学(xué)，受鲁迅(xùn)和文学(xué)研究(jiū)会影(yǐng)响很大。孙犁(lí)是他参加抗日战(zhàn)争后于1938年开始使用的(de)笔名。1942年加入(rù)中国共产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方面的论(lùn)文篇1 试谈(tán)物理学专业电动力(lì)学课程教学 动(dòng)力学电磁现象的(de)经典的动力学理(lǐ)论。通常(cháng)也称为(wèi)经典电动力学，电动力(lì)学是它的简称。它研究电磁场的基本(běn)属(shǔ)性、运动(dòng)规律(lǜ)以(yǐ)及电(diàn)磁(cí)场和带(dài)电物(wù)质(zhì)1cc的水等于多少克，1cc水是多少克的(de)相(xiāng)互作(zuò)用。

主要论著有《经济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香(xiāng)港知(zhī)识产(chǎn)权法》等，在《1cc的水等于多少克，1cc水是多少克中国社会(huì)科学》、《法(fǎ)学研究(jiū)》、《中国法(fǎ)学》、《光明(míng)日报》、《法学(xué)家》等(děng)刊物和国外刊物(wù)上发表(biǎo)论文二百(bǎi)余篇。

“理(lǐ)论(lùn)研究型”论(lùn)文(wén)针对秘书学或秘书(shū)工作中某一(yī)个(些)问题、现(xiàn)象进行深入(rù)分析、讨论(lùn)并得到(dào)有意义(yì)结论的(de)论文，主要是释理，可以对(duì)秘书学专业中已有的理论进行阐(chǎn)释，也可以提出新的秘书学理论，还可以对中国秘书发(fā)展(zhǎn)过程中各种现象进行梳理(lǐ)研究。

经济法是调整经(jīng)济管理和经济(jì)运行过(guò)程中产生的经(jīng)济关系(xì)的法律规范(fàn)的总称。作为一个(gè)独立的(de)法律(lǜ)部门，经(jīng)济法是我国社会主义法(fǎ)律体(tǐ)系的重要组成部分(fēn)。

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