考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要(yào)考(kǎo)哪些科目和内容是在笔试(shì)环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教(j两丈等于多少米iào)学技(jì)能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历(lì)史教师资格(gé)证需(xū)要考哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科(kē)目是一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

　　高级(jí)中学、初级中(zhōng)学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技(jì)能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合(hé)素质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识(shí)与(yǔ)能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考条件：大三及以上(其中(zhōng)山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班可以参(cān)加(jiā))报考(kǎo)对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报(bào)教师(shī)资格(gé)种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业或大专以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕(bì)业及(jí)其(qí)以上(shàng)学历中职教师：具备大学本(běn)科及以上学历(lì)参加教育学、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语(yǔ)委的普(pǔ)通话(huà)测(cè)试(shì)（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资(zī)格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与教学能(néng)力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史教(jiào)师资格证必须具(jù)备高等师范本(běn)科院校或者其他(tā)大学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中(zhōng)学历史教(jiào)师资格证(zhèng)笔试考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学(xué)科知识(shí)与教学能力这三门科(kē)目。

　　一般教(jiào)师资格中学(xué)历史(shǐ)的考点是：重大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传统的天文(wén)历法、汪(wāng)搜思想文(wén)化以及(jí)民俗节日等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考历史(shǐ)学(xué)科的(de)知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识(shí)历史的基(jī)本方法，并能(néng)够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大(dà)学里平时要上课和各(gè)种事情，前一个月主要梳理一(yī)遍所有科目的重难点并整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印出来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教(jiào)育知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理繁(fán)杂的(de)信息，还(hái)有(yǒu)备考文史类的，最好早点复(fù)习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽(jǐn)量每天7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没(méi)事(shì)又没课也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需(xū)要背(bèi)学生观、教师(shī)观、教师职业道(dào)德规范，历年(nián)真题材料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比较有难度的(de)是涉及法律法规这(zhè)一块，包括教师(shī)法、义务(wù)教两丈等于多少米育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前要多(duō)熟悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的话，一(yī)定(dìng)要写(xiě)满1000个(gè)字，要有结(jié)束(shù)语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一(yī)科，我认为(wèi)是(shì)多背多(duō)熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写(xiě)。

　　重难(nán)点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体地背(bèi)了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时，要(yào)总体(tǐ)熟悉(xī)下高(gāo)中历史知识(shí)，配合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成功(gōng)。

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