原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还(hái)是原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭(tíng)后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上(shàng)从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运(yùn)气，过(guò)好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱(ài)，它不是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这些(xiē)爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以后过(guò)得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社会学(xué)的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的(de)人，一(yī)生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人(rén)，自我(wǒ)的(de)人生观、价值观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理感受的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的(de)孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一味(wèi)用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人对自(zì)己的评价(jià)，让别(bié)人告诉(sù)自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却(què)总(zǒng)让他应对(duì)各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期望的(de)那样发生改变，反而他(tā)们(men)会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突(tū)的(de)自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子(zi)一直到(dào)成年都(dōu)总(zǒng)觉得自(zì)己不(bù)够好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一(yī)个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题(tí)，它对孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论文也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待(dài)往往会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲(qīn)密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感(gǎn)受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能(néng)是(shì)，他们也(yě)有可能会极端(duān)依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没(méi)有从(cóng)父母身上获取的、无穷无(wú)尽的(de)爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言(yán)语(yǔ)会(huì)决(jué)定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本(běn)的认(rèn)知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为个人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提(tí)供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独(dú)立的(de)力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧(jù)意，发(fā)展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不(bù)好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人(rén)的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么做都(dōu)无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父(fù)母看(kàn)来，他(tā)们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的(de)批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内化他们(men)的父(fù)母的(de)形象，在(zài)pp7塑料杯能不能装开水内心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们父(fù)母的模样(yàng)，用(yòng)指责(zé)来诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间(jiān)的(de)关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用(yòng)情感成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子说的(de)最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样(yàng)的(de)缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强pp7塑料杯能不能装开水大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未(wèi)来依(yī)然会(huì)在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾经历(lì)常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋(fù)予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇(yǒnpp7塑料杯能不能装开水g)气不计回报的(de)去爱(ài)一个(gè)人(rén)，全心全意(yì)的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们(men)成长，让我们得(dé)到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原(yuán)谅。

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