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比较长的古诗词,比较长的古诗10句

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二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释(shì)讲解,二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释拼音

  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新(xīn)志(zhì)》的(de)一(yī)篇(piān)文章,主要讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓(yù)言(yán)故事。

  下面整理了文(wén)言文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之(zhī),有群鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊(què)对(duì)鸣(míng),若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而扬(yáng)去(qù)。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯(gē)”作声(shēng),二鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧(xuān)舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

  译文:某人的花园里有一株(zhū)很古老的树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母鹊孵出来(lái)的小鹊(què)都已经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔,不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

  不(bù)一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上(shàng),两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然(rán)在(zài)树上对叫,好(hǎo)似在对话一样,不(bù)一会儿又扬(yáng)长而(ér)去(qù)。

  可(kě)是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái),好像(xiàng)有(yǒu)话(huà)要(yào)说(shuō)。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求(qiú)。

  鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了(le)三圈,突(tū)然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái),叼出一(yī)条赤练蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像(xiàng)在庆祝,并向鹳致谢。

  原(yuán)来(lái)两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊!

注(zhù)释

  1.鹳(guàn):一种凶(xiōng)猛(měng)的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的(de)意思

  5.已(yǐ):停

  6.作(zuò):发出

  7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟(名(míng)作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动(dòng))

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

  二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译(yì)如下:

  在某人的花(huā)园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢上来回地(dì)飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集在树(shù)上(shàng)。

  忽然有两只喜(x比较长的古诗词,比较长的古诗10句ǐ)鹊在(zài)树上(shàng)对叫,好似(shì)在对话一样,然后便飞走了(le)。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从空中飞来,发出(chū)“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

  其他(tā)喜鹊们(men)见了便喧叫起来,好(hǎo)像有什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

  鹳在(zài)古树(shù)上(shàng)盘旋三圈,就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)(下(xià)来),叼(diāo)出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

  喜鹊(què)们(men)欢呼飞舞起来(lái),好像在庆(qìng)祝,并(bìng)且(qiě)向鹳致(zhì)谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文及赏析

  原文(wén):

  某氏园中,有(yǒu)古(gǔ)木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上,忽(hū)有二(èr)鹊对鸣(míng),若相语状(zhu比较长的古诗词,比较长的古诗10句àng),俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪,若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木和猜上盘旋三匝,遂(suì)俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo),衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动(dòng)物世界里的亲情也同(tóng)样让(ràng)人感动,本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊,其中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究情(qíng)义,连(lián)动物都如此(cǐ),我们人类岂(qǐ)能(néng)无情(qíng)无义。

  所以我(wǒ)们要助人(rén)为乐,尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他人,要团结友(yǒu)爱。

  当问题超出自(zì)己能力范裂芦围时,要会动脑筋,就(jiù)要善于(yú)借助外(wài)部力(lì)量加以解(jiě)决,要学会求助。

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