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　　集美大学自(zì)考和高(gāo)考的区别(bié)

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本上是(shì)社(shè)会中所有人(rén)员期(qī)待(dài)成才的一种现实性(xìng)必备(bèi)途径(jìng)，其价值意(yì)义无(wú)异于(yú)古代封建时期的(de)科举(jǔ)取仕一般，是(shì)所有社(shè)会学子登(dēng)上(shàng)高等知识殿堂的(de)必(bì)经途径，社会(huì)中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等(děng)教育自学考(kǎo)试(shì)”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习方式的开(kāi)放性特点，以及理论知识(shí)的完备性要(yào)求(qi电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahú)，而广受专科学生以(yǐ)及社会励志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的(de)重要(yào)补充手段

　　普通高等教育是社会(huì)正常化教育机(jī)制模式(shì)；

　　而继续教育则是社会(huì)中(zhōng)在职人(rén)员追求上进的最有效手(shǒu)段，自考作(zuò)为(wèi)继续教育的(de)先行电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah者，起到了对于(yú)高考制度最实际的(de)补充(chōng)作用。

　　自考(kǎo)人群主(zhǔ)体基本(běn)上(shàng)面(miàn)向的是大(dà)中专院(yuàn)校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不(bù)如意以及期(qī)待“知识改(gǎi)变(biàn)命运”的群体，对(duì)于这一类人，自考能让其(qí)对于社会的学(xué)术追求重新(xīn)回到正(zhèng)常轨道，让他们自身的价值(zhí)能(néng)获得主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代化建设所需(xū)的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈(liè)的(de)自育、自励价(jià)值(zhí)，更(gèng)有其开放性模式(shì)兼容(róng)特色，受(shòu)到社会(huì)中各(gè)类求学人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集(jí)中(zhōng)于18岁左右的(de)高中毕(bì)业历届(jiè)生与应届生，很难照顾(gù)到其他求学(xué)人群的学习需求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到教(jiào)育(yù)界(jiè)，各界有影响人士(shì)对于其(qí)合理性的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自学(xué)考(kǎo)试本科的简称，自(zì)考本科是我国基本(běn)高(gāo)等教育制度(dù)之(zhī)一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考(kǎo)学校(xiào)和高等教育自学考试(shì)委(wěi)员会联(lián)合颁发(fā)大学毕业(yè)证书，国家(jiā)承(chéng)认学历，学信网可查，符合(hé)条件(jiàn)者由(yóu)主考大学授(shòu)予学(xué)士学位(wèi)。

　　获得自考本科(kē)学历，根(gēn)据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不承认自考本科原因：很多用(yòng)人单位会觉(jué)得(dé)自考(kǎo)本科(kē)是靠自学出来的(de)，并没有通(tōng)过专(zhuān)业的(de)学习，怀疑个人能力(lì)，所以不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工作(zuò)会被拒绝(jué)吗(ma)其实没(méi)有肯定的答案(àn)，有的人会因为自考本科(kē)找到好(hǎo)工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认可自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说只招统招生。电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahp>

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