学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)是初(chū)中生学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习(xí)方法(fǎ)，下面为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的(de)。

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学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人10根虫草泡8斤酒合适吗，一斤酒放多少冬虫夏草泡合适在主持(chí)节目和主播，你不(bù)是(shì)在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察(chá)五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一(yī)般现在(zài)时、一般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般过去时和含有情(qíng)态(tài)动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方法：理解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先(xiān)复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识(shí)，强化(huà)学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英语课之(zhī)后(hòu)，对(duì)于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍(biàn)，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到(dào)了温故知新的(de)效果。

　　要具备一(yī)定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好办(bàn)法就是进行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和(hé)速(sù)度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读(dú)速的加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的(de)方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词(cí)汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记得记(jì)录(lù)一下，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词(cí)，这(zhè)样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去(qù)记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信(xìn)每一个人(rén)都有(yǒu)遇到过难(nán)题(tí)，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避(bì)，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以(yǐ)要学会信或如何去(qù)解决(jué)问题，养成解决问题的思(sī)维方式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就(jiù)是(shì)不断的给自(zì)己(jǐ)制(zhì)造(zào)一些新的问题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终目的(de)就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学(xué)会(huì)如何将自(zì)己学到(dào)的通(tōng)过交流分享出(chū)去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方面也可以突破自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的(de)英语学(xué)习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本(běn)不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即使他(tā)的(de)英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习(xí)的自(zì)信，并不(bù)断(duàn)地(dì)告诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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