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上海四大(dà)八校是指什么高中,上海市重点(diǎn)高(gāo)中排名一(yī)览表(biǎo)

  上海四大是指(zhǐ):上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学(xué)校、上海市市北初(chū)级中学等四校。<复活的作者是谁,复活的作者是谁/p>

  八(bā)校是指:上(shàng)宝(bǎo)中(zhōng)学、张江(jiāng)集团学校(xiào)、进华中学、存志中(zhōng)学(xué)、新华初级中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海市世界外国语中(zhōng)学(xué)、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八校。

  扩展资料(liào)华育(yù)中学的前身是上海中学初中部(bù),90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后,上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联合在1999年(nián)建立(lì)了华(huá)育中学,华育的师资力(lì)量、管复活的作者是谁,复活的作者是谁理方式、教学方式,都来自于上海中学(xué)。

  兰生(shēng)复(fù)旦中学建校于1994年,也是一(yī)所可(kě)跨区招生(shēng)的(de)民办(bàn)寄宿制初级(jí)中学,为(wèi)复旦附中的(de)初中教学(xué)基地。

上海高中四大名校八(bā)大(dà)金刚是什(shén)么

   上海四大名校(xiào)是指上海中学、华师大二(èr)附中、复旦附中(zhōng)、交大(dà)附中(zhōng)。

   这四(sì)所(suǒ)学校是上海(hǎi)高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的代表(biǎo)。

   八(bā)大(dà)金刚指的(de)是(shì)南洋模范(fàn)中学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳东)、七宝(bǎo)中(zhōng)学(xué)(闵行(xíng))、控(kòng)江中学(xué)(杨(yáng)浦)、延安中学(长(zhǎng)宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(xué)(黄浦)、格致(zhì)中学(黄浦(pǔ))。

   当然这(zhè)只是(shì)坊间的(de)一(yī)种说法而已(yǐ),各(gè)区县(xiàn)依然还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中,比如(rú)浦(pǔ)东的进才中学,静(jìng)安的市(shì)西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山(shān)的行知中学等。

   还有“一(yī)个神仙”为上外附中(虹口区(qū)),因(yīn)上(shàng)外附中几乎(hū)不对外(wài)乎大区(qū)招生,在上海中(zhōng)考(kǎo)中,我(wǒ)们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所学校(xiào),故(gù)被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市实验性示范性高中是根(gēn)据《国务(wù)院关(guān)于基础教育(yù)改革(gé)与(yǔ)发(fā)展决定》中各地建设一(yī)批(pī)实施(shī)素质教育的示(shì)范性普通高(gāo)中以及全国高(gāo)中(zhōng)教育工作会议的(de)精(jīng)神,上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动建(jiàn)设的。

   上海市(shì)实验性示(shì)范性高中第(dì)一(yī)批(pī)有上(shàng)海中学、复旦大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)交通大学附属中学、华(huá)东(dōng)师(shī)范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学(xué)附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学(xué)、位育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学(xué)、复(fù)兴(xīng)高级中学、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一中、建(jiàn)平中学(xué)、进(jìn)才中学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上(shàng)海市实验性示(shì)范性高中建设。

   2004年,本(běn)哪(nǎ)旅市实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中建设取(qǔ)得新进(jìn)展(zhǎn)。

   实验性示范(fàn)性高(gāo)中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化的重要组(zǔ)成部分(fēn)。

   建(jiàn)设实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中,目的(de)是在于通过促(cù)进学校形成依(yī)法治(zhì)校、自我约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的内驱机制,推动学校不断(duàn)追求新的发展,形成一支学校教育改(gǎi)革的先(xiān)锋(fēng)队,一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚(jiān)队,对整个高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐(fú)射和引领作用,从而带动基础教育的(de)整体发展与提高,促进(jìn)本(běn)市(shì)率先基本(běn)实现教育现代化。

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