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司马(mǎ)光好学文(wén)言文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)，司马(mǎ)光好学文言(yán)文(wén)翻译及原文

　　（司(sī)马光却）独自留下来，专(zhuān)心刻苦地读书(shū)，一直到能够背的烂熟(shú)于心(xīn)为止(zhǐ)。

　　（因为）读书时下的(de)工(gōng)夫(fū)多，收获(huò)大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身(shēn)不忘。

　　司马(mǎ)光幼年时，担(dān)心自己记诵诗(shī)书以(yǐ)备应(yīng)答的能力不如别人，所以大家在一起学(xué)习讨论(lùn)时，别的兄弟会背诵了，就(jiù)去玩耍休息；

　　（司马光却）独自留(liú)下来，专心刻苦地读书(shū)，一直到能够背的烂熟于心为止(zhǐ)。

　　（因为(wèi)）读书时下的(de)工夫(fū)多，收(shōu)获大，（所(suǒ)以）他(tā)所(suǒ)精读和背诵过的书(shū)，就能终(zhōng)身不忘。

　　司马光曾经说：“ 读书不(bù)能不背(bèi)诵，当你在骑(qí)马走路的(de)时候，在半夜(yè)睡不着觉的时候(hòu)，吟咏(yǒng)读过的文章，想想它的意思，收获就(jiù)会(huì)非常大(dà)！ ”

　　司(sī)马温(wēn)公幼时，患记问不若人(rén)。

　　群居讲习，众兄弟既成诵，游息(xī)矣；

　　独(dú)下(xià)帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多(duō)者收功远，其所精诵(sòng)，乃终身不(bù)忘也。

　　温公尝言：“书不可(kě)不成诵。

　　或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思(sī)其义，所得多(duō)矣。

　　”（选自(zì)朱(zhū)熹(xī)编辑的《三朝名臣言行(xíng)录》）

《司马光(guāng)好学》文(wén)言文(wén)翻译及注释是什么

　　一、《山宴司马光好学》文言文(wén)翻译

　　司(sī)马光幼年时，担(dān)心自己记(jì)诵诗书(shū)以(yǐ)备应答(dá)的能力(lì)不如(rú)别人。

　　大家在(zài)一起学习讨论的时候，别(bié)的兄弟都(dōu)会背诵了，就去玩耍(shuǎ)休息。

　　司(sī)马光却独自留下来，专心(xīn)刻(kè)苦地读书，直(zhí)到(dào)能(néng)够熟练地背诵为(wèi)止(zhǐ)。

　　下工夫多的人(rén)往往收(shōu)获就(jiù)大，司马光所(suǒ)精读和背诵过的(de)文章，就能够终生(shēng)不忘。

　　司马光曾(céng)经说：“读书不能不背诵，有(yǒu)时在骑马(mǎ)赶路(lù)的时候，有时在半夜睡不着觉的(de)时(shí)候，吟诵学过(guò)的文章(zhāng)，思考它的含义，收获就会(huì)非常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注释

　　司马温公：即司马光(guāng)，他死后被追(zhuī)赠(zèng)为(wèi)温(wēn)国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝(cháng)：曾经。

　　或：有时。

　　中夜：半夜。

　　司(sī)马光的其他故事

　　1、制(zhì)警枕  

　　司(sī)马光(guāng)退居洛阳的(de)时候，着(zhe)手写《资治(zhì)通(tōng)鉴(jiàn)》，他(tā)用圆木(mù)做了一个枕头，取名“警枕”，意在时(shí)刻警惕自己不要(yào)贪睡。

　　头枕在这样一块圆木头上，进人梦乡后(hòu)，身子只要(yào)稍(shāo)微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊(jīng)醒后的司马(mǎ)光立即(jí)起床，继续握笔(bǐ)写书(shū)。

　　2、卖马  

　　司马光(guāng)在年老的(de)时(shí)候(hòu)，日(rì)子过(guò)得(dé)比较(jiào)紧。

　　有一(yī)次，家里没有钱用，他吩(fēn)咐一位老兵嫌旦把他(tā)相伴多年的坐骑——一匹老(lǎo)马牵(qiān)到市场(chǎng)上(shàng)卖掉。

　　老兵临走时，司马光叮咛道(dào)：“这(zhè)匹马(mǎ)曾(céng)犯有肺病，要是(shì)有(yǒu)人(rén)买马，你要据实(shí)告诉人家。

　　”

　　老兵私下笑他迂腐，却(què)不能理解他对(duì)人诚实的用心(xīn)。

　　司马光(guāng)竟然(rán)如此真(zhēn)诚(chéng)，芹唯扰这在一(yī)般人看来，简直是不(bù)可思议的(de)。

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