认真地还是认真的(de)写(xiě)作业(yè),认真的与认真(zhēn)地是认真的(de)和认真地的区别在(zài)于用法不(bù)同,认真“的(de)”后(hòu)面接(jiē)名词的。
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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业,认真的与认(rèn)真地
认真的(de)和认真地的(de)区别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名词。
例如:认真的学习;
认(rèn)真(zhēn)“地”后面接动词(cí),例(lì)如:认真地跑步。
意思是信以为真;
当真;
严肃(sù)对待,不(bù)马虎。
示例:1、我们学习要踏(tà)实(shí)认真,不要(yào)好高骛远。
2、妈妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差(chà)错。
3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要(yào)三好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来心二意。
4、代(dài)表们认真讨论并(bìng)且一致通过(guò)了决议。
认真地还是认真(zhēn)的写作业,哪个(gè)是正确的用法?
“认真地做(zuò)作业”用地(dì)是(shì):地;
“地”的(de)结构蔽蔽(bì)告(gào)特(tè)点(diǎn)也必须和它前(qián)面的(de)词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他认认(rèn)真真(zhēn)地写。
此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。
她愉快(kuài)地(dì)接受(shòu)了(le)这件礼物。
其他(tā)“de”字的用法
1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它前面(miàn)的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说(shuō)明后(hòu)面的(de)名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代词(cí),使(shǐ)前后构成一种“定名关系(xì)”。
好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来> “的”即为定语的标志,应(yīng)读(dú)de。
如:刚刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残疾(jí)人(rén)培训学校。
3、“得(dé)”为结构助词(cí)时,必(bì)须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带(dài)着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的(de)动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。
如:看(kàn)得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为(wèi)补语的标志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了