1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈(hā)维(wéi)其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当(dāng)时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢(féng)的机会(huì)，他(tā)可以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已(yǐ)经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些(xiē)部(bù)分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的(de)科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源(yuán)自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学(xué)领(lǐng)域(yù)有了很(hěn)高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的(de)养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了(le)一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的(de)身(shēn)心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及(jí)任何的百分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区(qū)则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的(de)意(yì)识就(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面的部分(fēn)才(cái)能被(bèi)别人(rén)和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为(wèi)这本(běn)书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛(fú)大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全(quán)球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理也(yě)印在了(le)大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化(huà)论本(běn)身也许不(bù)够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也(yě)就是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的(de)自然选择不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是(shì)大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物种(zhǒng)的(de)成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大脑，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)小，慢(màn)慢的(de)看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子发(fā)射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振(zhèn)成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的(de)时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīn断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理g)被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是(shì)每个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能(néng)力(lì)以及(jí)创造力确实(shí)存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元(yuán)的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通(tōng)过神经递(dì)质(zhì)将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就(jiù)会变得越强大。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法(fǎ)的(de)突出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了(le)让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人(rén)的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活(huó)动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一(yī)个就(jiù)是(shì)在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激(jī)，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点会产生的连(lián)锁反应，而激发(fā)出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神(shén)经元的(de)数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食(shí)来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触(chù)就(jiù)会被强化(huà)，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不(bù)会形(xíng)成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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