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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、适(shì)合小学生做的(de)小实(shí)验
• 2、小学生适合做的实验(yàn)
• 3、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验有(yǒu)什么(me)?
• 4、适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的科(kē)学实验(yàn)
• 5、适合(hé)小学生(shēng)做的实验(yàn)
• 6、适合(hé)小学(xué)生的(de)小实验

适合小(xiǎo)学生做的(de)小(xiǎo)实验

1、以下是一些适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学(xué)实验：水(shuǐ)和油分离实验：将(jiāng)一(yī)些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一(yī)定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材料(liào)：水、洗洁(jié)精、胶水、吸(xī)管(guǎn)、手套(tào)。实验(yàn)步骤(zhòu)： 将(jiāng)水和(hé)洗洁(jié)精按(àn)照(zhào)3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取(qǔ)溶液，即(jí)可吹出泡泡，但泡泡较(jiào)易破(pò)。

3、能量转化实验(yàn)：通过(guò)使用吸管和气球，将气球内的(de)空(kōng)气能量转化为动能，让(ràng)纸杯或洋娃娃等(děng)物品运动。成因实验(yàn)：制作石(shí)膏雕(diāo)塑，观察石膏中水分的挥发过程，了解石膏硬(yìng)化的成因。

4、适合小(xiǎo)学生做的实验(yàn)，内容如下：发(fā)疯的气(qì)球：把气球的吹(chuī)气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球塞进(jìn)里面(miàn)。把气球吹起来，打结系好。

5、小学生适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝(lán)、漂(piāo)浮的(de)硬币、彩(cǎi)虹桥等。爱(ài)变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘(gān)蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验(yàn)步骤：将(jiāng)紫甘蓝榨(zhà)汁后倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生可(kě)以做的实验有鸡蛋遇(yù)醋、人工(gōng)降(jiàng)雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币(bì)等。鸡蛋(dàn)遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后再把原来的醋倒掉(diào)，换上新醋，如此(cǐ)反(fǎn)复几次。

小学生(shēng)适合做的实验(yàn)

以下是(shì)一些(xiē)适(shì)合小学生(shēng)做(zuò)的(de)科学(xué)实验：水(shuǐ)和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些糖(táng)和(hé)盐加入水中(zhōng)，搅拌后(hòu)会发现糖和(hé)盐逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入混抓蚯蚓真的能赚钱吗合物中，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水(shuǐ)上，说(shuō)明油和(hé)水(shuǐ)是不(bù)相融的。

实(shí)验二(èr)：瓶子赛跑。准备(bèi)同等大小、重量(liàng)相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长方形(xíng)木板一块、两(liǎng)本(běn)厚书。

人工降雨实验(yàn) 所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上(shàng)方放(fàng)一个(gè)盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适合小学生的(de)的科学实验如下：水(shuǐ)染色：将水加入一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入不同(tóng)颜色的食用染料，观察颜色混合(hé)的结(jié)果。植物生长实验：将豆子(zi)或油菜籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮的地(dì)方观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合小学生做的实(shí)验有(yǒu)什(shén)么?

小学生可进行(xíng)一些简(jiǎn)单(dān)的实验，如下(xià)：水和油的密度实验：将同(tóng)样(yàng)大(dà)小(xiǎo)的(de)水和油倒(dào)入一个容器中，观察它们的分层情况。物体重(zhòng)量测量实验(yàn)：使(shǐ)用秤或天平来测量不同物(wù)体的重(zhòng)量。

以下(xià)是一些(xiē)适合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的科(kē)学实验(yàn)：水和油分(fēn)离实(shí)验：将一些(xiē)糖和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不(bù)相(xiāng)融的。

实验二：颜色变变变(biàn)。实验材料(liào)：紫甘蓝(lán)、热水、杯子若干、白糖(táng)、柠檬、小(xiǎo)苏打、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝(lán)切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡(pào)，10分钟后，只留(liú)下水，将紫甘蓝滤去。

适合小学生的的科学实验如下：水染色(sè)：将水(shuǐ)加入一个杯子(zi)中，滴入不同颜色的(de)食用(yòng)染(rǎn)料(liào)，观察颜色混合的结果。植物(wù)生长实(shí)验：将豆子(zi)或油(yóu)菜(cài)籽放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮(liàng)的地方(fāng)观察发芽和成长的过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验，内容(róng)如下(xià)：发疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍(shāo)稍(shāo)撑开(kāi)，把乒(pīng)乓(pāng)球塞进里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小学生做的(de)科学实验

磁铁实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以使用(yòng)磁铁将小物件(jiàn)吸附在一起，然后可以观察磁铁(tiě)的(de)吸附力(lì)。通过这个实验(yàn)，小学生(shēng)可以(yǐ)学习磁(cí)铁的(de)性质和(hé)吸附(fù)力的概(gài)念。 水溶液实验：小学生可以将不同的物质放入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，观察其是否溶解(jiě)。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻(bō)璃杯(bēi)1个(gè)、小杯子(zi)4个、剃须泡沫(mò)、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器(qì)均可(kě)替代）、水实(shí)验步骤： 稀释食(shí)用色素。小杯子中装少量清水，让孩(hái)子往杯里滴入食用色(sè)素(sù)，搅拌(bàn)均匀。

水染(rǎn)色：将水(shuǐ)加(jiā)入(rù)一(yī)个杯(bēi)子中(zhōng)，滴入不同颜(yán)色的(de)食(shí)用(yòng)染料，观(guān)察(chá)颜色(sè)混合(hé)的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放(fàng)在明亮(liàng)的地方观察发(fā)芽和成(chéng)长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合小学生(shēng)做的(de)实(shí)验

1、实(shí)验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备同等(děng)大小、重量(liàng)相等(děng)的瓶(píng)子(zi)两个、沙子、水、长方形木(mù)板(bǎn)一块、两本厚书。

2、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科(kē)学(xué)实验(yàn)：水(shuǐ)和油分离实验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中(zhōng)。然后将(jiāng)一定量(liàng)的食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的(de)。

3、人工(gōng)降雨实验 所(suǒ)谓的(de)人工降(jiàng)雨实验，就是在(zài)不断沸腾(téng)的热水(shuǐ)壶上方(fāng)放一个盛满冰(bīng)块的碗。冷热交锋之下，水(shuǐ)蒸气会(huì)快速凝结成小水滴滴落(luò)，形(xíng)成人工降雨。

适合小学生(shēng)的小实验

1、以下是一些适合小学生做的科学(xué)实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮(fú)在水上，说明油和水是(shì)不相融(róng)的。

2、小(xiǎo)学生(shēng)可进行一些简单(dān)的实验，如(rú)下：水和油的密度实验(yàn)：将(jiāng)同样大小的水和油倒(dào)入一(yī)个(gè)容(róng)器中，观察(chá)它们的分(fēn)层情(qíng)况。物体重(zhòng)量测量(liàng)实验：使用秤或(huò)天平(píng)来测量不同(tóng)物体的(de)重量(liàng)。

3、、风速测量实验：制(zhì)作一个(gè)小(xiǎo)风车，用它来测(cè)量不(bù)同风速下转(zhuǎn)速的变化(huà)。1气体(tǐ)扩散实验：将小盐粒或香料放入(rù)杯子中，观察它们随着时间的(de)推移，扩散到杯子中的情况。

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