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学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)呢(ne),学好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)英文

  初中生(shēng)学习英语(yǔ)一(yī)定(dìng)要注(zhù)意自(zì)己(jǐ)的学习方(fāng)法,下面(miàn)为大家总结了(le)初中(zhōng)生学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨(chén)阅读英(yīng)语,每(měi)天(tiān)就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即可。

  这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英国的(de)电视(shì)台(tái)主持(chí)人在主持(chí)节目和主播(bō),你不是在读(dú)英语而是在用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速(sù)培(péi)养(yǎng)你的英(yīng)语语感(gǎn)。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语学习八大时态(tài),但是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过(guò)去(qù)时安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语态,难(nán)点在(zài)于被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方(fāng)法:理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做(zuò)作业之(zhī)前先(xiān)复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业(yè)之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能(néng)巩固(gù)之前(qián)学过的知识(shí),强化学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英(yīng)语课之后(hòu),对于(yú)老师布(bù)置的作业,先不要急着去(qù)做,而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高,同时也(yě)达到了(le)温故知新(xīn)的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家(jiā)和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明:加(jiā)深理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读(dú)速的加快(kuài)也能加深(shēn)理解。

  两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多个单词(cí)组成的,所(suǒ)以要学(xué)会安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆(yì)等(děng)方式(shì)来增加(jiā)新词(cí)汇(huì)量,如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大(dà)的单词记得(dé)记录一下,并(bìng)不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总(zǒng)归比你不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里>

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难题,而(ér)这些(xiē)难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去(qù)解(jiě)决问题,养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方(fāng)式(shì),要想培养自(zì)己解决问题(tí)的(de)能力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的给自己制(zhì)造一些(xiē)新的(de)问题,由简入难的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英(yīng)语学(xué)习的最终目的(de)就(jiù)是交流,因而要(yào)想从根本上学好英语,交流就是必不(bù)可少的,所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流分(fēn)享出去,与(yǔ)别人多多互动交流,一方面(miàn)对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处(chù),一方(fāng)面也(yě)可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习环(huán)境

  需(xū)要为自(zì)己建立一(yī)个固定的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国(guó)外,即(jí)使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差,当(dāng)他回来的时(shí)候,他的(de)英语水平铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树(shù)立(lì)英语学习(xí)自信心

  学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学(xué)习的(de)过程中。

  我们必须学会树立学习(xí)的自信,并不断地告诉(sù)自己(jǐ),我们(men)可以做到(dào)。

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