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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例现代教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群(qún)体中建立(lì)基(jī)准，然后(hòu)把该群(q云南有哪几个市 云南是几线城市ún)体(tǐ)中(zhōng)的各个(gè)对象逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在(zài)评(píng)价对象的(de)集合之(zhī)外确定一个(gè)标(biāo)准，评(píng)价时把评价(jià)对(duì)象与(yǔ)客观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对云南有哪几个市 云南是几线城市位置的评价方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学(xué)生之(zhī)间的(de)差异，便于比较个体学(xué)习(xí)成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标(biāo)准比较客观，如(rú)果评价是准确的(de)，那么评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明(míng)确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完(wán)成情况，明确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝(jué)对性评价的(de)区别(bié)：定(dìng)亩(mǔ)带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)也称常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是(shì)用常模参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同：绝(jué)对性评价(jià)依据(jù)教(jiào)学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生个人的(de)成(chéng)绩(jì)在该班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评(píng)价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评(píng)价(jià)是云南有哪几个市 云南是几线城市(shì)一种外(wài)部评价(jià)，注重(zhòng)的是目(mù)标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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