朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)好(hǎo)段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回(huí)忆了(le)在日本(běn)东北大(dà)学的留学生活(huó)，表达(dá)了深(shēn)切(qiè)的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优(yōu)待的(de)原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京(jīng)造(zào)成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的(de)热心的希(xī)望，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有(yǒu)新(xīn)的医(yī)学;大而言(yán)之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未(wèi)出现，不过是作(zuò)者(zhě)想象(xiàng)中的情景，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的(de)表(biǎo)现了作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来(lái)也无(wú)非使他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥(hài)革命(mìng)后中国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会(huì)的现状(zhuàng)的失望和不满，从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想(xiǎng)的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物(wù)因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否(fǒu)定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小处来(lái)说(shuō)，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天冷得利害，还(hái)没有中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了(le)，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带(dài)走。

　　但(dàn)他们一(yī)走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一(yī)片(piàn)都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪(qiāng)毙(bì)犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得(dé)客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然(rán)而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真(zhēn)理的理想，本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句去日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立(lì)医(yī)学(xué)校（现名古屋(wū)大学(xué)）的藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此(cǐ)认识(shí)了这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日(rì)，当时(shí)作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大学(xué)任教，作者(zhě)作此文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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