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　　一个学期一般有(yǒu)多少周(zhōu)？是19周(zhōu)到(dào)22周(zhōu)的。关于一(yī)个学(xué)期一般(bān)有(yǒu)多(duō)少(shǎo)周以(yǐ)及大(dà)学一个(gè)学期(qī)一般有(yǒu)多少周，一个学(xué)期一般有(yǒu)多少周小学，一个学期(qī)一般有多少周(zhōu)啊，一个学期一(yī)般多少周结束，一个学期(qī)有多少周？等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下的知(zhī)识(shí)答案：

一个学(xué)期一般有几(jǐ)个(gè)月

　　一个学期一般有(yǒu)5个月的。

　　我国(guó)的一个学(xué)期有5个月(yuè)。一(yī)学年就是一整(zhěng)年(nián)，期间(jiān)包含了寒(hán)假和(hé)暑假。一年有两(liǎng)个(gè)学期，一学(xué)期(qī)半年(nián)。

　　一(yī)、学(xué)期(qī)的意思

　　学(xué)期指的是一(yī)学年中上课(kè)时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制(zhì)，目前较常见的学期制有(yǒu)两学期制、三学期制(zhì)和四学期(qī)制。学年之春季部(bù)分或秋季部分。在(zài)中国多以两学(xué)期制为多(duō)。

　　二、中国的教育制度

　　中国(guó)大陆(lù)

　　中国大陆的(de)各(gè)级学(xué)校(xiào)(包含(hán)所有的中小学、高中及(jí)多数(shù)大(dà)学)皆为两学期制，第一学(xué)期(qī)从九月至(zhì)隔(gé)年一(yī)月，第二学期(qī)从二(èr)月(依照农历(lì)新(xīn)年的日期决定)至六月。

　　香港

　　香港没(méi)有硬性规定。小学大都为两学期;中(zhōng)学(xué)有的两(liǎng)学期，有的三学(xué)期;大学(xué)大都(dōu)为两学期。英文名称亦有不同(tóng)，如(rú)中(zhōng)文(wén)大学按英国传(chuán)统(tǒng)称为“Term”、科技大学跟随美国称为“Semester”。

　　台湾(wān)教(jiào)育

　　台湾各级(jí)学校(包含国中小学(xué)、高中职、大专院校)的学期(qī)制(zhì)亦为两学期，第一学期从九月至隔年一月(yuè)，第二学期(qī)从二月至六月(yuè)。

　　三、世界中的其他国(guó)家的(de)教育

　　韩国(guó)

　　韩(hán)国的第(dì)一(yī)学期(qī)的时间为三月上旬至七月中(zhōng)旬，第二学期从八月下(xià)旬至隔年的二月中旬，第(dì)二学期(qī)中会(huì)有一个(gè)从十二月中(zhōng)旬至(zhì)二月上旬的寒假(jiǎ)。

　　日本

　　日本几乎(hū)所有的(de)学校(xiào)都是(shì)实行三学期制，第(dì)一(yī)学(xué)期从4月1日至(zhì)七月(yuè)中旬，确切的暑假开始日期和(hé)假期长短会根据(jù)区域(yù)而有(yǒu)所不(bù)同(tóng)，普遍都是一(yī)至(zhì)两个月。暑假的用意是为了避免(miǎn)夏天燥热的(de)天气，所(suǒ)以北海道地区的暑假时间较(jiào)短。第二学期从九月上旬(xún)至十二月下旬，接着放寒(hán)假。寒假过(guò)后为第三学期，从(cóng)一(yī)月(yuè)中旬至三月下旬，接着是为期数周的(de)春假。毕业(yè)典礼(lǐ)在三(sān)月举行，入学典(diǎn)礼在四月举行。

　　美国

　　学期制：一年(nián)分(fēn)为上(shàng)学期(春空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗(chūn)季)、下学期(qī)(秋季)两个学期，第一学期从八、九月到十二月，第(dì)二学期由一月到(dào)五月(yuè)，每一(yī)学期约为十八周。学季(jì)制：每一学季(jì)约只有十到十二周，一年分为四个学季，第一(yī)学季( 九月到十二月 )、第二学季( 一月到空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗三月(yuè))、第三学季( 四月到六月)和暑期课(kè)程(chéng)〈六月(yuè)到八月(yuè)〉。

　　四、学(xué)校的分(fēn)类

　　1.按教育(yù)程度来说(shuō)

　　可分为小学，中学{初级中学(初中(zhōng))，高级(jí)中学(高中)，大学。

　　2.按所学(xué)专业来分(fēn)

　　可分为职业高中(zhōng)(职高)、中(zhōng)等专业学校(中专(zhuān))、技(jì)工(gōng)学校(技校)和普通高等(děng)学校(xiào)包括体校、军校等(děng)。

　　五、学(xué)校教(jiào)育(yù)的(de)意(yì)义

　　学校(xiào)教育是(shì)社会行为的一部分，是社会发展程度的(de)衡量性标志。是社(shè)会稳定、有序(xù)、协(xié)调、发展的基础工(gōng)程(chéng)，也是统领工程。教育离(lí)不(bù)开社会发展(zhǎn)，社会发展(zhǎn)离(lí)不开(kāi)教(jiào)育(yù)的普及和提高。是政治、经(jīng)济、文化发(fā)展的指示剂。社会结(jié)构(gòu)和生活方式、社会(huì)生产方式和生产关(guān)系，社会成份的(de)改(gǎi)变必(bì)定(dìng)会带(dài)来人民观念(niàn)的改变，而观念(niàn)的改(gǎi)变又会影学校教育的方式和理念(niàn)的改变，所以学(xué)校(xiào)教育(yù)的改革(gé)从某(mǒu)种(zhǒng)意义(yì)上说,也是社会某一种方式的改变。

　　六(liù)、学校教(jiào)育(yù)的特点

　　1.有(yǒu)固定的场所、专门的教师和一定数量(liàng)的(de)学生，有一定的培养目(mù)标(biāo)、管理制(zhì)度和规定(dìng)的教学内(nèi)容。

　　2.学校的产生是在社(shè)会生(shēng)产力发展到一定程度，出现了社会分工和(hé)剩余产品(pǐn)，文(wén)字发(fā)展比较成(chéng)熟之后

　　3.随着社会的进(jìn)步和发(fā)展(zhǎn)，学(xué)校教(jiào)育得以逐步完善。

一个学期一般(bān)有多少周

　　是19周(zhōu)到22周(zhōu)的。

　　根据教育部规定，每(měi)一个学期大概是19周到22周(zhōu)。

　　广大(dà)学生可以依靠这个时间来合理分配(pèi)学习计划，学(xué)校也(yě)可(kě)以合理分配教学计划。空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗p>

　　学期主要是指在(zài)一个(gè)学年(nián)内整(zhěng)体上课的时间，当(dāng)然不一样的地区(qū)肯定也会(huì)拥有着不一样的学年制(zhì)，而(ér)其(qí)中比较(jiào)常(cháng)见的就是两年制度，三(sān)年制度(dù)，还(hái)有四年制度(dù)，学年度其中包括春天(tiān)，还有秋(qiū)天，也就(jiù)是上(shàng)学期和下学期。

　　1、中国内地(dì)的学期

　　中国内(nèi)地也会拥(yōng)有各个不(bù)一样的院校，主要分成中小(xiǎo)学校，普通高(gāo)中，又或者(zhě)是大部分(fēn)的高(gāo)校，这些(xiē)学校(xiào)基本上都(dōu)是两学年(nián)制。

　　第(dì)1个(gè)学(xué)期就是(shì)从每年的9月份到第二年的(de)1月份(fèn)，第2个学期就(jiù)是(shì)从(cóng)2月份到6月份(fèn)，所以说，每(měi)个(gè)学(xué)校(xiào)的学期(qī)时间(jiān)长(zhǎng)短(duǎn)可能不一样(yàng)，但(dàn)是周期上(shàng)应该都是比(bǐ)较相似的，不(bù)会(huì)有明显的差距。

　　2、香港以(yǐ)及台湾的规定

　　其实香港在这一方面也没有什么(me)明(míng)确的(de)规定，中小学大部分的(de)情况下都是两(liǎng)年(nián)的制度，初中(zhōng)有两种选择，一种是两年的(de)制度，也有三年的制度(dù)，高校(xiào)大部分都是(shì)两学年的制度。

　　再来看一(yī)下台湾的规定，台湾的院校(xiào)也包(bāo)括中(zhōng)小学校，又或者是普通的高职(zhí)，又(yòu)或者是大专学校。

　　学年的(de)制度也基本上(shàng)都是(shì)两学年(nián)。

　　第一个学(xué)年(nián)就是从(cóng)9月份到第二年的1月份，第二个学(xué)年是从2月份到6月(yuè)份，由此可见，他们的教育制度和我(wǒ)们内地也(yě)是比(bǐ)较(jiào)相似的。

小学期

　　小学期，是中国高校向美国(guó)高校学习(xí)的产物。

　　一(yī)些大学对(duì)这个为期只有(yǒu)短短一月左右的新生事物寄(jì)予厚望(wàng)，期待它(tā)能承(chéng)担(dān)起众多沉重的使(shǐ)命。

　　正(zhèng)如(rú)有的(de)高(gāo)校(xiào)在其(qí)官方(fāng)网站上雄心勃(bó)勃地表示，开办小学(xué)期(qī)是为(wèi)了(le)加强课(kè)程建设，创新人才培养模式，提(tí)升教师素质(zhì)，提高教学质(zhì)量，全面(miàn)提升国际(jì)性。