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大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水

大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓宾双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补是主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动作的承(chéng)受者的。

  关于主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补以及(jí)主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)的区(qū)别 例(lì)子,主谓双宾跟(gēn)主谓宾宾(bīn)补的区别,主谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补,主谓双宾(bīn)和宾补的讲解,主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾补有什么(me)区别等问题,小编将为你整理以下知识:

主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别 例子,主谓宾(bīn)双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)

  1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系(xì),是主语动作的承(chéng)受者。

  而主谓宾宾补中的(de)补语是用来(lái)补充说明宾语的(de)。

  这是(shì)从概念区分的。

  2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中,如果(guǒ)将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动(dòng)词(cí)可以构成一个完整的句子。

  宾(bīn)语(yǔ)从句(jù)的语序无论主句(jù)是陈

  1、主谓双宾中两个宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系(xì),是主语动作的承受者。

  而(ér)主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的补语(yǔ)是用(yòng)来补充(chōng)说明宾语(yǔ)的。

  这是从(cóng)概念区分的。

  2、“主谓(wèi)宾补”中,如果将主谓去掉,宾(bīn)语和补语(yǔ)是存在(zài)逻辑关系的,加入(rù)助动词可以(yǐ)构成一个完整的(de)句子。

宾语从句的(de)语序(xù)

  无论(lùn)主句是(shì)陈(chén)述句(jù)还是疑问(wèn)句(jù),宾语从(cóng)句都必(bì)须使用陈(chén)述语序,即“主句+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

  根据连接(jiē)词在从(cóng)句中所担任(rèn)的不同成分(fēn),可分为(wèi)以下四种(zhǒng):

  1)连接词+谓语。

  连接(jiē)词在(zài)从句中(zhōng)作主语(yǔ)。

  常见的连接词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道(dào)答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不知(zhī)道(dào)袜子里有什(shén)么东西?

  2)连(lián)接词+名词+谓语。

  连(lián)接词在(zài)从句中作主语的定语(yǔ)。

  常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们(men)班上谁的书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少(shǎo)人。

  3)连接词+主(zhǔ)语+谓语(yǔ)。

  连接词在(zài)从句中作(zuò)宾语(yǔ)、状语或表语(yǔ)。

  常见(jiàn)的(de)连(lián)接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中(zhōng)不充当(dāng)任何成分)等(děng)。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的区别?

  主谓宾(bīn)宾---两个宾语都和动(dòng)词(cí)有关系,都(dōu)是动(dòng)词的(de)发生对(duì)象(xiàng),但两个宾语之间无逻辑关系 ;主谓宾宾补中(zhōng),宾语(yǔ)和补语有逻辑上(shàng)的(de)主谓(wèi)关系,或(huò)者补语(yǔ)是修(xiū)饰(shì)宾语。大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水p>

  主谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系,是(shì)主语动作(zuò)的承受者。

  而主谓宾宾补中的补语是用来(lái)补充(chōng)说(shuō)明宾语的(de)。

  这是从概念区分(fēn)的(de)。

  •   主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜单:在宾(bīn)语后(hòu)加上be动词,若能构成完整(zhěng)句子,则是补(bǔ)戚枯足语。

      比如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以上句中(zhōng)的(de)our chairman是宾语补(bǔ)足(zú)语无法构成完(wán)整的句子(zi),则为直(zhí)接(jiē)宾语。

      比如我们不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。

  •   主谓双宾结(jié)构就是主语+谓(wèi)语(yǔ)+直接宾语+间(jiān)接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾宾补即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+宾语+宾语补足语(yǔ)。

      例如(rú):let me alone

  主谓(wèi)双宾(bīn),两(liǎng)个宾语(yǔ)之(zhī)间没的联系,而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补,宾语(yǔ)和宾语(yǔ)补足(zú)语之间(jiān)可(kě)以构成一个完整(zhěng)的句子(zi),像楼上的(de)那句(jù)。大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水

  ME和A BOOK之间没的(de)联系,the room和(hé)warm是(shì)可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾一(yī)般格式(shì)为sb. + sth.,宾语(yǔ)和宾补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句(jù)子(zi)结李型构等。

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