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表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些(xiē)手法,表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表现手(shǒu)法(fǎ)从广义上来讲也就是作(zuò)者在行文(wén)措辞(cí)和表达(dá)思想感(gǎn)情时所使用的特殊的语句组织方式(shì)。表现手(shǒu)法分类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想(xiǎng)象,联想,照应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬(xuán)念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇(piān),点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽刺,以声(动(dòng))衬(chèn)静,对比等。

表现(xiàn)手法(fǎ)的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人(rén)物形(xíng)象(xiàng)、象征社会环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象(xiàng)征)、虚实结(jié)合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意(yì)在言外之妙,而且(qiě)能使文(wén)章内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表达更(gèng)中形象(xiàng)生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突出所描(miáo)写(xiě)事物的特点,突出(chū)作者的某种感(gǎn)情,深化文(wén)章的主题。

  白描(miáo):用字简练(liàn),不加(jiā)渲(xuàn)染和烘(hōng)托,有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效果。

  细节(jié)描写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑(yì)后扬或先扬后抑,其作用(yòng)是使文章(zhāng)曲折(zhé)有波(bō)澜,突(tū)出(chū)喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺的感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现(xiàn)手(shǒu)法答题思路(lù)

  明手法(用一(yī)两个词准确指出(chū)用了何种(z循序渐进是什么意思解释,女生说循序渐进是什么意思hǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依(yī)据)+ 析效果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一步:明(míng)确说出运用的(de)手(shǒu)法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征(zhēng)等(děng))

  ②第(dì)二步:结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体现(xiàn)该手法的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人(rén)怎样(yàng)的感(gǎn)情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了循序渐进是什么意思解释,女生说循序渐进是什么意思什么主旨)

表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及作(zuò)用(yòng)

  表现手法主要有托(tuō)物言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆(yì),衬托,卒(zú)章显志,铺(pù)陈,象(xiàng)征,想象,联(lián)想,照(zhào)应,寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想、想象:联(lián)想由一事物联系到与之有关(guān)的另(lìng)一事(shì)物,或把事物(wù)中(zhōng)类似的(de)特点联系起来造成(chéng)一个典型。

  铺(pù)垫:为(wèi)主要情节做(zuò)准备或酝酿高潮到来(lái)之前的一(yī)系(xì)列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节发展的必(bì)然性(xìng),增强作(zuò)品的感染力和说服(fú)力。

  可以制造悬念(niàn),引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通过特定的、容易(yì)引起联想的具体(tǐ)形(xíng)象(xiàng),表现与(yǔ)之相(xiāng)似或相近(jìn)特(tè)点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两(liǎng)扒源种激胡不同(tóng)的事物(wù)或情形(xíng)作对照,互(hù)相比较。

  作用是突显对(duì)象的特(tè)点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手法还有引用,即援引现成的语(yǔ)言材料(liào)(名(míng)言(yán)、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言(yán)的表达效果的作用(如(rú):增春铅(qiān)态加文章文采和(hé)文(wén)化内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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