一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸-重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院

一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用一(yī)般(bān)是什么是在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作(zuò)用(yòng)的(de)问题，以下就是小编给大(dà)家总结(jié)的答题要点结构上：总结上文，收束全(quán)文首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开头、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2在现(xiàn)代文阅读当中(zhōng)经(jīng)常会出现如(rú)文(wén)章结尾(wěi)在(zài)结(jié)构上或在(zài)内容(róng)上有什么作(zuò)用(yòng)的问题，以下(xià)就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总(zǒng)结的答题要点结(jié)构上：总结(jié)上(shàng)文，收束全文首尾呼(一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸hū)应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上(shàng)：画龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心.深化文章中心，抒发作者什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人(rén)物怎样的品质、精神或性(xìng)格的。

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文(wén)章结尾的作用都有什么呢，文(wén)章结(jié)尾的作用(yòng)一般是什么(me)

　　在(zài)现代(dài)文阅读当中经常会出现如(rú)文章结(jié)尾(wěi)在结构上或(huò)在内(nèi)容上有什(shén)么(me)作用的问(wèn)题，以(yǐ)下就是(shì)小编给(gěi)大家(jiā)总结的答题要点结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整3、照(zhào)应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的(de)意(yì)义，点明中(zhōng)心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸常会(huì)出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么(me)作用的(de)问题(tí)，以下(xià)就是(shì)小(xiǎo)编给大家总结的答题要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全文(wén)

　　2、首尾(wěi)呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)3、照应题目、照应开(kāi)头、前(qián)文内容上(shàng)：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明中心(xīn).2、深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了(le)人(rén)物怎样(yàng)的品(pǐn)质、精神(shén)或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷，留(liú)下想(xiǎng)象的(de)空间，增强感(gǎn)染力(lì)5、加深读者的(de)印(yìn)象，引起读者的注意、思考

　　使(shǐ)用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以使文章看起来(lái)优美而富有含义 2：可以让诗(shī)句中的(de)意境和本书要(yào)表达的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意(yì)：一定要结合具体文(wén)章和人(rén)物(wù)进行分(fēn)析

文(wén)章结尾的(de)作用有哪些

一、文(wén)章结尾(wěi)的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神(shén)或性(xìng)格(gé)。

　　 4、言有尽而(ér)意无(wú)穷，留下想(xiǎng)象的(de)空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思考。

二、议(yì)论文开(kāi)头结尾的作唯晌用

　　议论文开头结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开头的(de)作用

　　 A,开头通过(guò)写(xiě)。

　　。

　　得(dé)事例(lì),提出中心论(lùn)点(diǎn)(引(yǐn)出中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出中心(xīn)论(lùn)点,(引(yǐn)出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引出中(zhōng)心论(lùn)题(tí)。

　　也起(qǐ)到吸引读者(zhě)往下读的作用,增(zēng)强了(le)论(lùn)述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点(diǎn)明中(zhōng)心论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使论(lùn)证完(wán)备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或(huò)题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点,激励号召人(rén)人(rén)们(men)。

　　。

三、文章结(jié)尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内(nèi)容的冲山(shān)袜发展

　　文章是(shì)反映(yìng)客(kè)观(guān)事物的,客(kè)观事物(wù)是千变万化(huà)的,反映千变万化(huà)的客观(guān)事物的文章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小学(xué)生作文为(wèi)例,有(yǒu)记叙文、说明(míng)文(wén)、应用(yòng)文、议论(lùn)文等文体(tǐ)类型。

　　记叙文又可以大(dà)致地分成记人的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一(yī)形式结(jié)尾。

　　至于应该采用什么方式,我们(men)认为,要顺(shùn)应(yīng)文章内容散激的(de)发展,不能为结(jié)尾(wěi)而(ér)结尾。

　　有些同学(xué)在阅读(dú)别人文章时,觉(jué)得有些文章(zhāng)的一个男人打你脸说明什么，如果一个男生打你的脸(de)结尾(wěi)很有特色,非常(cháng)喜欢,也(yě)想(xiǎng)学一学,这种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但是还要注意,你写一(yī)篇(piān)文章用哪种(zhǒng)方式结尾(wěi),要根据文章内容(róng)的发(fā)展来(lái)确定。

　　在我们学习过的文章中,结(jié)尾的方法是多种多样(yàng)的(de),有的是(shì)事(shì)情写完了(le),文(wén)章也就自(zì)然结尾了(le),不需(xū)要再去(qù)说什么多(duō)余的话;有的是文章快写(xiě)完了,作者考虑到在结(jié)尾的时候有必要(yào)对(duì)全文进行一(yī)下(xià)总结,写上几句(jù)概括(kuò)性的话来(lái)收束全篇;有(yǒu)的人(rén)在文章结尾(wěi)时恰到(dào)好处地通过某(mǒu)种途径把文章(zhāng)的中(zhōng)心点明;也有的人爱在文(wén)章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的余地;有的人(rén)写文章时(shí)充分表(biǎo)达了(le)自己的(de)感情(qíng),同时自己在写(xiě)作过程中被自己表达的感情所感染,情不自禁地在文章结(jié)尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到(dào)文(wén)章(zhāng)结尾处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的开头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以小见大,初看不(bù)起(qǐ)眼,细想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完意却(què)未完,使(shǐ)你还得(dé)好(hǎo)好去(qù)想一想……文章的结尾多(duō)种多(duō)样,不一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容(róng)的发展,不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而标(biāo)新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有长(zhǎng)在马的屁股上甩起来才显得(dé)精神,如果在老母鸡的(de)屁股上安上马(mǎ)尾巴(bā),那必然是非常(cháng)难看的(de)。

　　我们来(lái)看看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯(ń),是(shì)个问(wèn)题(tí)!”他(tā)搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得(dé)把他们(men)抱来,同(tóng)死人呆(dāi)在一起怎么行!哦,我(wǒ)们(men),我们总能熬过去的!快去(qù)!别(bié)等(děng)他们(men)醒来(lái)。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这(zhè)里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉开了(le)帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰的作(zuò)品,记叙(xù)的是一位(wèi)渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑娜(nà)同情(qíng)、关(guān)心一位叫(jiào)西蒙的邻(lín)居(jū),在(zài)她死(sǐ)后(hòu)收养她的(de)两个(gè)孩子(zi)的事(shì),反映了沙俄时代渔民的生(shēng)活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵(líng)和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反映(yìng)了(le)渔(yú)夫的心灵和道德(dé)品质,似乎在桑娜身上没有多(duō)用笔墨(mò),实际上,文章的前面(miàn)已(yǐ)经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子(zi),把他(tā)们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自(zì)己也不知道为什么要(yào)这样做,但是她觉得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来啊(a)?……他会揍我的!那(nà)也(yě)活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章结(jié)尾时(shí)桑娜的心里特别(bié)宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身(shēn)上多(duō)花笔墨,因为,已经(jīng)没(méi)有必要;文章的中心意思(sī)已(yǐ)经得到了充分(fēn)表现(xiàn)。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔夫(fū)夫妇大(dà)加(jiā)一番赞颂,就(jiù)会使人感到(dào)多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解全文

　　一篇文章应(yīng)该(gāi)是(shì)一(yī)个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头,结尾(wěi)……都(dōu)是在这个(gè)整体之中(zhōng)的,之所以要分开来说(shuō),是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文(wén)章的(de)结尾在内容上、结构上(shàng)要(yào)收(shōu)束全篇,对全(quán)篇(piān)要有定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要(yào)落实到人(rén)的思(sī)想品质(zhì)和性格(gé)特征上来;一(yī)般(bān)写事(shì)的文章,结尾要落(luò)实到事情(qíng)的意义和作用(yòng)上来。

　　不管(guǎn)什么(me)情况,读者从标(biāo)题到(dào)文章结束(shù)看过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人感(gǎn)到,文章的结尾和文章(zhāng)的(de)标题、文章(zhāng)的(de)开头以(yǐ)及(jí)文章的中(zhōng)间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心密不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某(mǒu)篇(piān)文(wén)章的结尾(wěi)使人(rén)读(dú)过之后感到(dào)是多余的,或者感到它(tā)与(yǔ)前面的部分不和谐,不统(tǒng)一,破坏(huài)了文(wén)章的完(wán)整性(xìng),那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文教材《田(tián)寡妇看瓜》的结(jié)尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇(fù)也无心再去(qù)看她(tā)的南瓜了。

　　赵树(shù)理的(de)《田寡妇看瓜》反映的是(shì)中国共产党领导的土地改革使中国农村发生了(le)翻天覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年(nián)都种南瓜(guā),年(nián)年都要(yào)去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只好天(tiān)天去看瓜。

　　土改后,穷人分(fēn)得了(le)土(tǔ)地,家家种了瓜,可(kě)田寡妇(fù)还是(shì)抱着老黄历天天去看(kàn)瓜,孩(hái)子劝阻(zǔ)她也不信(xìn),以后生病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去,也无事,她就(jiù)打算(suàn)不再看瓜了;收获(huò)的一天见秋生(shēng)家拉(lā)了一(yī)车(chē)瓜,弄清了(le)原委,就(jiù)“无心再去(qù)看她的(de)南瓜(guā)了(le)。

　　”这(zhè)样的结(jié)尾和文章的标题(tí)、文章的前(qián)后内容一起构成(chéng)了一篇结构(gòu)紧凑、内(nèi)容完整、和(hé)谐统一的(de)艺术(shù)整体,使作者(zhě)所要表达的主题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结(jié)尾对于全篇内容和结构的完整(zhěng)都起到(dào)了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就(jiù)是当读者把作品(pǐn)读完(wán)之后(hòu),有(yǒu)使他翻开第(dì)一页来重(zhòng)新去读它(tā)的力量”。

　　中国古代(dài)的作家也(yě)要求(qiú)写(xiě)诗、作文(wén)要(yào)做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾,要(yào)想使文章充实有力,篇幅(fú)不宜(yí)过长,语言应该精炼,内容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

　　我们先看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎(lí)明(míng)的时候,决(jué)口终于合(hé)龙了。

　　人(rén)们都兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短的一段只有24个字(zì),说(shuō)了(le)两层意(yì)思:一层是决(jué)口(kǒu)合龙了,另一层是人(rén)们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发(fā),河堤决口,险情发生(shēng),大家同心协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎(lí)明使决口合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这(zhè)样不仅结尾(wěi)自然,同(tóng)时(shí)又紧(jǐn)扣(kòu)中(zhōng)心。