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哪些是散句(jù)?哪些是(shì)整句?举例各10个句(jù)子,什么是散句(jù)什么是整(zhěng)句

  整句(jù)和散句(jù)是就句子的结构(gòu)形式分出来(lái)的类别。

  整句是指结(jié)构相(xiāng)同或相近,形式整齐的句子。

  散(sàn)句是指结构(gòu)不(bù)一致,形式参差的句(jù)子。

  两种句式(shì)具(jù)有不同的风格,使用整(zhěng)句有整齐之美(měi),使用散句则有(yǒu)错落之美(měi)。

  例如:①虚心使人(rén)进(jìn)步,骄傲使人落后。

  (整句)②天空布满了乌云,到处(chù)都(dōu)是灰蒙蒙的一片(piàn),一(yī)时(shí)大雨倾盆。

  (散句)整(zhěng)”和“散”都是指句子的结构形式。

  形式整齐(qí)匀称,结构相同或相(xiāng)似(shì)的,勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝叫整句;

  形式(shì)不同,长短(duǎn)不一的,叫(jiào)散(sàn)句。

  整(zhěng)句和散句(jù),是就多个句(jù)子(或分句)组合在一起的(de)时候,它的结(jié)构形式(shì)而(ér)言的。

  整句(jù)的(de)作用:结(jié)构相同或相似,节(jié)奏鲜明(míng),音调和谐,易(yì)于上口,语(yǔ)势强烈。

  散句(jù)的作(zuò)用散(sàn)句多用在记叙(xù)文、说明文等文体,以长(zhǎng)短不一、结构不同的句(jù)式来(lái)实(shí)现修(xiū)辞上的参差美。

  扩展(zhǎn)资料(liào)1、先整后散① 燕子去了,有再来的时候;

  杨柳枯(kū)了,有再(zài)青(qīng)的时(shí)候;

  桃花(huā)谢了,有再开的(de)时候;

  但是,聪(cōng)明的你(nǐ),请告诉我(wǒ),我们的(de)日子为什(shén)么一(yī)去(qù)不复返(fǎn)呢。

  ——朱(zhū)自清(qīng)《匆匆》2、先散后(hòu)整② 在(zài)古(gǔ)老的年(nián)代,玛瑙河对岸是一片森(sēn)林,森林边上的树(shù)落里,有(yǒu)一个名叫米(mǐ)拉(lā)朵黑的年轻人,也是出色的(de)猎(liè)手。

  论力气,米拉朵黑能(néng)够和野(yě)熊(xióng)摔跤。

  论(lùn)人(rén)才,米拉朵黑象天(tiān)神一样英(yīng)俊。

  论性情,米拉朵黑像一个(gè)温柔的(de)少(shǎo)女。

  东乡族民间故事《米拉朵黑(hēi)》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅(jǐn)仅两个月不到(dào),恩来(lái)先(xiān)生(shēng)比(bǐ)起重(zhòng)庆时瘦了(le)。

整句和散句有哪(nǎ)些呢?

  整(zhěng)句如(rú)下:

  1、坐山看虎(hǔ)门(mén),借(jiè)刀杀人,引(yǐn)火吹风,做干(gàn)岸儿,推倒(dào)油(yóu)瓶(píng)不扶,都是全挂子(zi)的武(wǔ)艺。

  ——出自曹(cáo)雪芹的《红楼梦》。

  其中(zhōng),“坐山(shān)看虎(hǔ)门,借刀杀人,引(yǐn)火吹(chuī)风,”属(shǔ)于短(duǎn)语排比,也就是4组结构相似的短(duǎn)语组成排(pái)比,都(dōu)是“干什么”来“干什么”的结构(gòu)。

  “坐山”来“看虎门”;“借(jiè)刀”来“杀(shā)人(rén)”;“引火”来“吹风”。

  2、童(tóng)年(nián)就像鸡尾酒(jiǔ),色彩斑(bān)斓,甜美之味令人回味(wèi);青(qīng)年就像冰镇(zhèn)的啤酒(jiǔ),色彩浓黑,勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝清(qīng)凉的同(tóng)时又(yòu)让人觉(jué)得苦(kǔ)涩伍锋;中年就像烈性酒,纯(chún)净无色,辛(xīn)辣(là)之味(wèi)使(shǐ)你五脏六腑都会灼(zhuó)热;老(lǎo)年就像葡(pú)萄酒(jiǔ),久(jiǔ)存弥(mí)香,滴滴让你感受(shòu)到香中(zhōng)之甜。

  ——节选自《生活是什么》。

  这(zhè)段话(huà),把童年、青年(nián)、中年、和(hé)老年分别(bié)比作一种(zhǒng)酒,写出了(le)人生不同阶段的滋味和特点。

  结构(gòu)上,采用“什么像什(shén)么,让人(rén)怎么样”的写法。

  如“童(tóng)年就像鸡尾酒”,让人怎么(me)样(yàng)呢?“甜美之味令人回(huí)味(wèi)。

  ”

  3、宝剑锋从磨砺(lì)出,梅(méi)花香(xiāng)自苦寒(hán)来。

  常用来激励莘莘学(xué)子,成为他们寒(hán)窗(chuāng)苦读的座右铭(míng)。

  我们所熟知的对偶(ǒu)句(jù),也(yě)是整句(jù)的一种形式。

  整句,结构上偏(piān)于整齐,埋清音(yīn)韵(yùn)和谐(xié),排(pái)比句和对称句(对(duì)偶句(jù))是常用的2种写法(fǎ)。

  散句如下:

  1、走!去体(tǐ)验(yàn)乡下生(shēng)活。

  天晴了,就去田间地头走走,看(kàn)看(kàn)庄稼和蔬菜,呼吸(xī)呼吸大(dà)自然赐予你的新鲜空(kōng)气。

  要是你愿意,采摘一把野菜,做成菜泡饭,也挺(tǐng)美的!

  这里,短句短到(dào)一个字(zì)——“走!”长句(jù)呢,长到(dào)15个字——“呼吸呼吸大(dà)自(zì)然赐予你的(de)新鲜空(kōng)气。

  ”是(shì)不(bù)是收放自如,潇(xiāo)洒活泼?

  2、不过腔液晌(shǎng),瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形(xíng)成无数漩涡,船从漩涡(wō)中冲过,只听得一片哗啦啦的(de)水声。

  过(guò)了八公里的瞿塘(táng)峡,乌(wū)沉沉的云雾,突然(rán)隐去。

  峡顶(dǐng)上一道蓝天,浮(fú)着几(jǐ)小片金色浮(fú勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝)云,一注(zhù)阳光像闪电样落(luò)在左边峭壁上。

  (刘白羽《长江三日》)

  例句描写瞿塘(táng)峡的景色,句式各种各(gè)样,字数(shù)长短不(bù)一,灵活(huó)多变,形象生动,把瞿塘峡的美(měi)景描写得栩(xǔ)栩如(rú)生,避免了单(dān)调呆板、毫无生气(qì)。

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