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　　1、文献法

　　文献法是(shì)一(yī)种既陈(chén)旧(jiù)，又赋有生(shēng)命力的科学(xué)研(yán)讨办法。

　　不管哪一(yī)种(zhǒng)社会活动(dòng)想(xiǎng)要留(liú)下永(yǒng)久的(de)痕迹都离不开各(gè)种文(wén)献(xiàn)。

　　人类活动与知道的(de)无限性和个别生命与知道的有限性的对立(lì)，决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事(shì)实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一(yī)种(zhǒng)思想办法，比(bǐ)较研讨贯(guàn)穿(chuān)于教(jiào)育研讨的全(quán)过程。

　　不管在(zài)科学实验(yàn)的过程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比(bǐ)较研(yán)讨都是不可或缺(quē)的基(jī)该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法的根本办(bàn)法(fǎ)有(yǒu)两种。

　　一(yī)种是(shì)实例法，借助(zhù)于给(gěi)出(chū)的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类问(wèn)题的(de)程(chéng)序；

　　另一种是“轨道”法，经(jīng)过所给实例(lì)的履行轨道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有的科学(xué)理论和实(shí)践的需求，提(tí)出规划，使(shǐ)用科学(xué)仪器和设备(bèi)，在天然条件下，经(jīng)过有意图(tú)有步骤(zhòu)地操作(zuò)，依据调查、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改变来(lái)确认(rèn)条件与(yǔ)现(xiàn)象(xiàng)之间的因(yīn)果(guǒ)联(lián)系。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经(jīng)过(guò)定量(liàng)分析法可以(yǐ)使(shǐ)人们对研讨目标的知道(dào)进一步准确化，以便愈加(jiā)科学地提醒规则，掌握实质，理清(qīng)联系(xì)，猜测事物的发展趋势。