陈(chén)述句(jù)是(shì)什么意思(sī)举(jǔ)个(gè)例子(zi)说明，陈述句是什么意思？语文是陈述句(jù)：述说一件事(shì)情的句子（区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”），如(rú)：“这是(shì)一(yī)部词典的。

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陈述句(jù)是什么意思举个(gè)例子说明，陈述句(jù)是什(shén)么意思？语文

　　”“今年年成很(hěn)好。

　　”在书面上(shàng)，陈述句后面用句号。

　　陈(chén)述句(jù)是用来描述(shù)一个(gè)事(shì)实，日常生(shēng)活中使用(yòng)的大部(bù)分句子都(dōu)是陈述(shù)句(jù)。

　　在陈(chén)述句中动词在第二位。

　　第(dì)一位(wèi)可以是主(zhǔ)语，也可(kě)以是状(zhuàng)语(yǔ)，还可以是宾语。

　　而不管句(jù)子怎么变，动词(cí)（或者(zhě)助动词）总是在第二(èr)位(wèi)。

　　主语的(de)位置则总是在动(dòng)词(cí)的(de)两边，要么(me)在第(dì)一(yī)位，要么(me)在第(dì)三位。

　　当出(chū)现助动词或(huò)情态动词时(shí)，助动词或情态(tài)动词在(zài)第二位，行为动(dòng)词在最后一位。

　　陈述句分为(wèi)肯定句和否定句（全否定和半否定(dìng)）

　　一(yī)、肯定句(jù)：

　　肯定句例(lì)句：儿子(zi)是我(wǒ)一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句(jù)：

　　1、一般否定句

　　即含有“不(bù)、没有、完(wán)全(quán)不是，完全不”等否定(dìng)意思的(de)词(cí)的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否(fǒu)定词的句子，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

　　如：每天下(xià)午，我非做作业不可。

　　双重否(fǒu)定句(jù)表示(shì)肯定(dìng)。

什么(me)是陈(chén)述句?举例(lì)说明!

　　陈述(shù)句(jù)是指陈(chén)述一(yī)个事实或者说话人的(de)看法的句型(xíng)。

　　旅耐漏陈(chén)述句又分为肯(kěn)定的陈(chén)述句和(hé)否定的陈述句(jù)，简(jiǎn)称为肯(kěn)定句(jù)和否定(dìng)句。

　　陈述句例(lì)句有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学(xué)习(xí)，自然不能(néng)取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问(wèn)。

　　4、那奔驰(chí)的列车正是(shì)我们祖(zǔ)国(guó)奋勇前进的(de)象征。

　　5、功课没做完，不能去看(kàn)电影。

　　6、犯了(le)错误但不敢向老师、同(tóng)学(xué)承认(rèn)，这不是一个少先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆烂我们(men)不能因为(wèi)学习任务重而(ér)不参加(jiā)体育活动。

　　8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲，就没(méi)有我们(men)今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋学(xué)习的(de)结果。

　　10、我们(men)不能被困(kùn)难吓倒(dào)。

　　11、这(zhè)就是伟大的奇观(guān)。

　　12、大家都亩悔(huǐ)是朋友，这样做真不应该(gāi)。

　　13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养大，我们不应该让(ràng)他们失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿(ér)开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊，我们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了，不用订这些东(dōng)西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

　　陈述句是什么意(yì)思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈述(shù)句(jù)是什么意(y发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强ì)思？语文是(shì)陈述句(jù)：述说一件事(shì)情的句子(zi)（区(qū)别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句”），如：“这是一部词典的。

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陈述句(jù)是什么(me)意思举个例子说明(míng)，陈述句(jù)是什么意思？语文

　　”“今年(nián)年成很(hěn)好。

　　”在书面上，陈述句后(hòu)面用句号。

　　陈(chén)述句是用来(lái)描述一(yī)个事(shì)实，日(rì)常生(shēng)活中使用的大部分句子(zi)都是陈(chén)述句。

　　在陈述(shù)句中动词在(zài)第二位。

　　第一位可以是主(zhǔ)语，也可以是状(zhuàng)语，还(hái)可以是宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动词（或(huò)者助动词）总是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在动词的两边(biān)，要(yào)么(me)在第一位，要么在第三位(wèi)。

　　当出现助动词(cí)或(huò)情态动词时，助动词或情(qíng)态动词在第(dì)二(èr)位，行为动词(cí)在(zài)最(zuì)后一位。

　　陈(chén)述句分(fēn)为肯定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)（全否(fǒu)定和半否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定句(jù)例句(jù)：儿子是我一生的牵挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一般否定句

　　即(jí)含(hán)有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句子，例如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

　　如：每天下午，我(wǒ)非做(zuò)作业不(bù)可。

　　双重否(fǒu)定句表示肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例说明!

　　陈述句(jù)是指陈述一个事实或(huò)者说话人的看法的句型。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定(dìng)的(de)陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句，简称为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句例句有：

　　1、这幅画(huà)是(shì)我们班(bān)蔡(cài)颖(yǐng)画的(de)。

　　2、不好好学习，自然不能(néng)取(qǔ)得好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象(xiàng)，我们不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的(de)列车正是我们(men)祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的(de)象征。

　　5、功课(kè)没(méi)做完，不(bù)能去看电影。

　　6、犯(fàn)了错误但不(bù)敢(gǎn)向老师、同学承(chéng)认(rèn)，这(zhè)不(bù)是一个(gè)少先队员应有(yǒu)的态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流(liú)血牺(xī)牲，就没有我(wǒ)们(men)今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋学习(xí)的结果。

　　10、我(wǒ)们(men)不能(néng)被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟大的(de)奇观。

　　12、大家都(发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强dōu)亩悔是朋友，这样(yàng)做真不(bù)应该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大，我们(men)不应该让他们失望。

　　14、春天来了(le)，花儿开了，小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫(jiào)着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊，我们不会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老头子了，不用订(dìng)这些东西了。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

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