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  应(yīng)用气(qì)象学专业(yè)可以(yǐ)在政府、事业类单位从事(shì)气象监(jiān)测、农业(yè)设施环境调(diào)控(kòng)、环境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区划(huà)与资源利用等工作,也可以在高新技术类企业从事生态环(huán)境建设(shè)、生态环境(jìng)监(jiān)测(cè)调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境评(píng)价(jià)等工作。

应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业(yè)的就(jiù)业方向是什么

    在(zài)高考填报志愿选(xuǎn)择专业时(shí),很多考生(shēng)和家长(zhǎng)对应用气象学(xué)专业就业方向是什么(me)的问(wèn)题非常关注,我(wǒ)收集了具(jù)体信息,大家快(kuài)来了解一下详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

  下面是由编(biān)辑为大家整理的“应(yīng)用(yòng)气象学专业的就业方(fāng)向是什么”。

  

     应(yīng)用气象学专业的(de)就业方向是卜睁什么主要面向(xiàng)气(qì)象行(xíng)业,在气象探测(cè)、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务岗位(wèi)群,从事地(dì)面测报、农业气象(xiàng)测报、人工影响天(tiān)气、气(qì)象灾害(hài)预报(bào)预警信息(xī)制(zhì)作(zuò)和发布、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农业气象服务等工(gōng)作。

  

     本专业学生毕业后可在农业(yè)气象及(jí)生态环境监测调控、信(xìn)息分析(xī)处理、资源开发利用和防(fáng)灾减灾等科研、教学和(hé)业(yè)务部门工作。

  

     政府、事业类单位(wèi):气(qì)象监测(cè)、农业设(shè)施环境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利(lì)用;高新技术类企业:生态环境建设(shè)、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价。

  

     目(mù)前来(lái)讲,主要是(shì)到中国气象局下属的比如(rú)说各省、地(dì)、县,这样(yàng)一些气象部门,特(tè)别是(shì)到气象台(tái)工作,另外就是到(dào)民航(háng)系(xì)统的气象台,为(wèi)航空方面提供气(qì)象保(bǎo)障(zhàng)。

  再(zài)一个就是到部队去(qù),为部队(duì)比(bǐ)如说特别(bié)是空(kōng)军,几乎每一个空军基地的话,都(dōu)有(yǒu)飞机场,这个飞机(jī)场都有气象台(tái),还有的一部分同(tóng)学,就是到(dào)环(huán)保部门,以及相(xiāng)关的(de)电(diàn)力等等的(de)。

  

     应用气象学专业学什么课程应用气象(xiàng)学主(zhǔ)要研究气象学的基(jī)本(běn)知(zhī)识和技(jì)能,继而(ér)将气象学(xué)的原理、方法和(hé)成(chéng)果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空(kōng)、军(jūn)事、医疗等领域(yù),解决相(xiāng)关领域的(de)气象问题,例如:气象防震抗洪减灾(zāi)对(duì)策、生态(tài)环境调控、气候资(zī)源(yuán)开发利(lì)用等。

  

     主(zhǔ)要课程:《边界根号20等于多少 化简 根号怎么算层气象学(xué)》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息(xī)服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业(yè)气象学》。

  

     主要实践性教学环(huán)节:学年论文、科技(jì)创(chuàng)新实(shí)践、天气学分(fēn)析(xī)、毕(bì)业(yè)论文等(děng)。

  

     主要专业(yè)实验(yàn):大(dà)气探测实验(yàn)、天气(qì)预(yù)报实验、应用气象学(xué)实验、农(n根号20等于多少 化简 根号怎么算óng)业气象学实(shí)验。

  

     部分(fēn)高校按以下专业方向培养:型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论和基本知识,接受大气科学(xué)及相(xiāng)关学科领域的科学思维(wéi)和实验(yàn)实践的基本训练,具备(bèi)应(yīng)用气象(xiàng)业务、研究和开发(fā)的基(jī)本能力。

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