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哈(hā)尔(ěr)滨理工大(dà)学的综合实力排名第几，哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工大学理(lǐ)工排名

　　全国综合排名178哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学电气专业全国排名(míng)9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流(liú)动站：电气(qì)工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、材料(liào)科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、管理科学(xué)与工(gōng)程(chéng)博士学位授权学(xué)科一级学科(kē)：　电气工程、管理科学(xué)与工程、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器(qì)科学与技(jì)术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电机与电器、电力系(xì)统(tǒng)及其(qí)自动化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技术、电力(lì)电子与(yǔ)电力传动、电(diàn)工(gōng)理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设(shè))、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程、机械制造及(jí)其(qí)自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物(wù)理与化学、精密(mì)仪器(qì)及(jí)机(jī)械、测试计(jì)量技术及仪器(qì)、　计算机系统结构、计算机软(ruǎn)件与(yǔ)理论、计算机应(外科鼻祖是谁？yīng)用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上(shàng)学科是(shì)哈(hā)理工优势学科(kē)，特别是博士后流动站和博士点一级学科！所(suǒ)谓的院(yuàn)校排名是针(zhēn)对学校(xiào)总(zǒng)体实力(lì)的排名，对(duì)选择具体专业或(huò)方向的考生(shēng)而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业学校的知名度(dù)更(gèng)高！这些排名极易对(duì)考(kǎo)生产生(shēng)误导，一般(bān)是对教育不大知情(qíng)者才热(rè)衷于此，这是很多(duō)教育专家极力反(fǎn)对(duì)的！因为每所高校都有自己的优势学科，某(mǒu)些(xiē)院校的综合排名虽然低点，但单个(gè)学科上(shàng)的实力、师资和地(dì)位可能非常拔(bá)尖，在业内领(lǐng)域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低(dī)于985，但211高(gāo)校中某些学科的实(shí)力是(shì)一些985院校无法企及的，所以要淡(dàn)化学(xué)校(xiào)的规模(mó)化，突出(chū)办学定(dìng)位和特色(sè)，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这(zhè)才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学(xué)是211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝对在成都理(lǐ)工大学(xué)（综合排名140左右）之前，但后者在地(dì)质(zhì)方面(miàn)有四个国家重点(diǎn)学科，培养(yǎng)的地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地(dì)质毕业生普(pǔ)遍好，业内(nèi)认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外(wài)并非(fēi)985高校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类(lèi)毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈(hā)工大、上(shàng)海(hǎi)交大(dà)的外语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养，中国(guó)很多高校为求(qiú)大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩(kuò)招专业，催生(shēng)了一批又一(yī)批师资配置(zhì)差、培养经(jīng)验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无(wú)数(shù)懵懂学(xué)子(zi)成为学校弱势专业的(de)试验品和小白鼠，这是高等教育的误区(qū)，是对社会和学生及家长十分不负责的！麻省理工学院等不(bù)少国外知名(míng)大学(xué)都能(néng)严格控制所设专业数目和招(zhāo)生(shēng)数(shù)，虽然专业较少、学生不(bù)多，但是做出的(de)贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们(men)大家有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有(yǒu)所成，对(duì)社会贡献更大，回(huí)报(bào)更多才能获得更(gèng)好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会(huì)和个(gè)人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值和对(duì)受教(jiào)育者的(de)价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是(shì)在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀(shā)人！建议广大考生在(zài)选择学校和(hé)专业的(de)时候结合个人(rén)理(lǐ)想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学(xué)科师资、办学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科(kē)设(shè)置情况(kuàng)、教师(shī)论(lùn)文和科研(yán)项目(mù)情况、毕(bì)业生就业质量(liàng)和(hé)社会(hu外科鼻祖是谁？ì)声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理性判断和(hé)选择学校及专(zhuān)业；

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