小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参(cān)考资料是改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案)示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层(céng)次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

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