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等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待

等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢?春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具(jù)体,更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃,表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢(ne),春天听到了什么声音排比句(jù),春天还(hái)是什么(me)用排(pái)比句(jù),春天的气(qì)息的(de)排比句,用排比句(jù)来(lái)描写(xiě)春(chūn)天的(de)句子等问题(tí),农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识(shí):

春天(tiān)是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春(chūn)天是3-5月,中(zhōng)国(guó)农历的(de)1-3月为(wèi)春季,南半球的(de)季(jì)节与北半(bàn)球(qiú)相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬(dōng),夏季为(wèi)6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬(dōng)季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

  <等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待strong>春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句(jù),是修辞手法之(zhī)一,指使用排比修辞(cí)方法,把三个或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或(huò)相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

  有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列(liè)句(jù)子也(yě)可(kě)以称为排比句。

  一(yī)般使用排比句(jù)来说理,可收到(dào)条理分明的效果。

  用排比来抒情(qíng),节奏和谐,显得(dé)感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强(qiáng)烈(liè)。

  用排比来(lái)叙事写景,能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法(fǎ)?

  “春(chūn)天的声音”运用了拟人的(de)

  修辞(cí)手法

  。

  春天(tiān)是一个季(jì)节,不会(huì)说话,而人才会有声音,把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会发出声音。

  这样写可以让春天(tiān)的描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ),既能生(shēng)动形象地(dì)写(xiě)出春天的特点,又(yòu)有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

  例如(rú):

  春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音;是白云轻轻飘过声音;是春风(fēng)拂柳的(de)声音;是候鸟回归的鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

  这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法,还用了排比的(de)修辞手法。

  可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào),春天(tiān)的生机(jī)勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效(xiào)果,用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或(huò)应用文,在(zài)语言写(xiě)作(zuò)时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞手法一共有63大类(lèi),78小类(lèi)。

  通过修(xiū)饰(shì)、调整语句(jù),运用特(tè)定的(de)表(biǎo)达形式以提高语言表(等不及了在车上就弄到了高c,在车上迫不及待biǎo)达作用的方式。

  常用的修辞(cí)手法有:比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事(shì)物,彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点,使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写(xiě),赋予物以人的言行或(huò)思想感(gǎn)情(qíng),用(yòng)描写人(rén)的词(cí)来(lái)描写物。

  3、夸张:为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果,对事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上(shàng)结构(gòu)和(hé)长度均(jūn)类似、语气(qì)一(yī)致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数相等,结构(gòu)形(xíng)式相同(tóng)或基本相(xiāng)同,意(yì)义对称的一对短语或(huò)句(jù)子(zi),表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的(de)意(yì)思。

  6、反复(fù):为了突出某个意(yì)思,强调某(mǒu)种感情(qíng),有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意(yì)先提出问题,然后(hòu)自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问形式表达确定的意思,用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定,用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯定,只问不(bù)答,答(dá)案暗(àn)含在

  反问句

  中。

  参考资料(liào)

  百度百(bǎi)科

  -修辞手法

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