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少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的

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  表现手法什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪些及其作用是表现手法从(cóng)广义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的(de)语(yǔ)句组织方式(shì)的。

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表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用

  表现(xiàn)手法从(cóng)广义上来讲也(yě)就是作者在行文措(cuò)辞(cí)和表达思想感情时所使用(yòng)的(de)特殊的(de)语句组织(zhī)方式。表现(xiàn)手法分(fēn)类

  托(tuō)物(wù)言志(zhì),借景抒情,叙(xù)事(shì)抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设(shè)置悬念,点面结合(hé),开门见山(shān),伏笔,照应开(kāi)篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情景交融、借景抒情(qíng):渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形(xíng)象、象征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含(hán)蓄,有意在言外之妙,而(ér)且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更(gèng)中形象生(shēng)动(dòng),富有感(gǎn)染力。少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的p>

  对比、衬托(tuō)(正衬(chèn)和反衬(chèn)):突出所描写(xiě)事物的(de)特点,突出作(zuò)者的某种感情,深化(huà)文章的(de)主题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和(hé)烘托,有简(jiǎn)洁传神的(de)表(biǎo)达效果。

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  细节描写(xiě):突出事物的主要特(tè)点(diǎn),使文章内(nèi)容(róng)更(gèng)加丰富(fù),便于表达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用(yòng)是使文章(zhāng)曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个(gè)词准确指出用了(le)何种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句(jù)阐释(shì)说明诗(shī)人(rén)运用了这种手法的依(yī)据(jù))+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻(kè)画了(le)什么(me)形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说(shuō)出运用的(de)手法是什么?(托物(wù)言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合(hé)诗句阐释说明诗人(rén)运用了(le)这种手法的依(yī)据。

  (找(zhǎo)到(dào)能体现该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句(jù),并进行描述(shù)性说明(míng))

  ③第(dì)三步:析效果(此手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及(jí)作用(yòng)

  表现手法主(zhǔ)要有托(tuō)物(wù)言志,借景抒情(qíng),叙事(shì)抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象(xiàng):联想由一事物联系到与(yǔ)之有关的另一(yī)事物(wù),或把事(shì)物中类似的(de)特点联系(xì)起来造成(chéng)一个(gè)典(diǎn)型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高(gāo)潮到(dào)来之前的一系列(liè)非主情节。

  它(tā)可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必然性,增强作品的感染(rǎn)力(lì)和说服力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者的兴趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定的(de)、容易引起联想的具体形(xíng)象(xiàng),表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物(wù)或情形作对(duì)照,互相比较。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对象的特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即援(yuán)引(yǐn)现成的(de)语言材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提(tí)高(gāo)语言的表达(dá)效(xiào)果的作(zuò)用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采和文化内涵(hán),丰富文章内容等)。

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