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厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么

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  衬托和对比的(de)区别举例说明小学,衬(chèn)托和对比(bǐ)的区别(bié)举(jǔ)例说明(míng)诗歌(gē)是对(duì)比(bǐ)与衬托的区别:构成对比的双(shuāng)方没有主(zhǔ)次之分,但衬托有主(zhǔ)次(cì),而且(qiě)次(cì)要(yào)部分要对主要部分起陪衬烘托(tuō)的作用的。

  关(guān)于衬托和对比的区别举例说明小学(xué),衬托(tuō)和对(duì)比的(de)区别举(jǔ)例说明诗歌(gē)以(yǐ)及(jí)衬托和对比的(de)区别厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么(bié)举例说(shuō)明小学(xué),衬(chèn)托和对比的区(qū)别举例(lì)说厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么明造句,衬(chèn)托和对比的区(qū)别(bié)举例说明诗歌,衬托和对比的区(qū)别举例说明 百度文库,衬(chèn)托等问(wèn)题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

衬托(tuō)和对比(bǐ)的(de)区(qū)别举例(lì)说明小(xiǎo)学,衬(chèn)托和(hé)对比的区别举(jǔ)例说明诗(shī)歌

  对(duì)比与衬托的(de)区别:构(gòu)成对比的双方(fā厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么ng)没(méi)有主次之(zhī)分,但衬托有主次,而且次要部(bù)分要对主要部(bù)分起陪(péi)衬烘托的(de)作用。

  例:这时候最热闹(nào)的要数树上(shàng)的(de)蝉声和水里的(de)蛙(wā)声。

  但热闹是它们的,我(wǒ)什么也没有。

   上(shàng)面的例(lì)子就(jiù)用了(le)衬托(tuō)的手法(fǎ),写(xiě)树上(shàng)的蝉声与水里的蛙声是为(wèi)了反衬(chèn)我内心的不(bù)宁静。

  衬托有主次之(zhī)分,陪衬事物是说明被陪衬(chèn)事物的;

  是用来突出被陪(péi)衬事(shì)物的(de)。

  对比(bǐ)表明是对(duì)立现象(xiàng)的,两种对立的事(shì)物并无主次之分(fēn),而是相互依存(cún)的。

  因(yīn)此(cǐ),两种修辞(cí)还(hái)是有(yǒu)很大(dà)区别。

衬托(tuō)和对比的区别举例说(shuō)明(míng)?

  对比和衬(chèn)托(tuō)的区别:

  1、对(duì)比,指的是(shì)相反或相(xiāng)似的两(liǎng)种事物互相比照,以(yǐ)共同表现某旅(lǚ)团种思想或(huò)意境,对比双方(fāng)不分主(zhǔ)次。

  举(jǔ)例:越王勾践破吴归,战士归家尽锦衣。

  宫女(nǚ)如花满春殿,只今唯有凳答鹧鸪(gū)飞。

  (李白《越(yuè)中览古》)。

  2、而衬托(tuō)指(zhǐ)的是(shì)以次要事物(wù)为(wèi)陪衬突出(chū)一个主(zhǔ)要事物,一方是工具,一方(fāng)是(shì)目(mù)的,两者主次分明。

  举例(lì):去(qù)年今(jīn)日此门中,人面(miàn)桃花相映红。

  人面不知何处去(qù),桃花(huā)依旧笑春(chūn)风(fēng)。

  (崔(cuī)护(hù)《题都(dōu)城南庄》)。

  介绍

  衬托和烘(hōng)托都是着眼(yǎn)于(yú)“托(tuō)”,即(jí)使某种事物、某(mǒu)个形象或枣镇慧某种情感得到凸显。

  但是两者的手(shǒu)段方式不同,衬(chèn)托主(zhǔ)要(yào)通过对该事物(或形象(xiàng)或(huò)情感)和与其相(xiāng)似(shì)或相对事物(或形(xíng)象或情(qíng)感)的对照映衬来完成。

  烘托主(zhǔ)要通过对该事物(或形象(xiàng)或情感(gǎn))做外在的侧面的(de)描(miáo)写来(lái)实现。

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