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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 《三国志幻想大陆》诳诡司马懿技能有哪些 技能介绍一览

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他的技(jì)能(néng)有普攻(gōng)-虎(hǔ)扼、怒攻(gōng)-诡谲之章(zhāng)、龙魂技-殇(shāng)士三千、觉醒无双-无双之(zhī)力。

三(sān)国志幻想大(dà)陆(lù)的(de)诳诡司马懿是三国志幻想大陆10月26日更(gèng)新后的新(xīn)武将,他(tā)的技能有普攻-虎扼、怒(nù)攻-诡谲之(zhī)章、龙魂(hún)技-殇(shāng)士三千、觉(jué)醒无双-无双之(zhī)力。

【技能】

【人设(shè)】

曹丕(pī)代汉称帝(dì)后,司马懿备受重用(yòng),曹丕抱恙,曹真曹休等人(rén)为独揽(lǎn)大权、毁掉一个老师最好的办法散播(bō)抹黑司马(mǎ)懿的流言。司马懿只能装病在家暂避风(fēng)头(tóu),同(tóng)时思考解决困(kùn)境的 *** 。再三考量(liàng),司马(mǎ)懿发觉:在暗流(liú)汹涌(yǒng)一(yī)触即发的情势下,为了保全司马(mǎ)家,必须(xū)让自己对于(yú)曹(cáo)魏(wèi)“有用”,而(ér)面对曹(cáo)真(zhēn)曹休等人的再三压(yā)迫(pò),他也(yě)对自(zì)己一(yī)直以来隐忍的人生观产生了怀(huái)疑——忍(rěn)可以避一时之祸(huò),但猜忌和流(liú)言(yán)并(bìng)不会因此而消(xiāo)退(tuì),也许随时会被(bèi)激发而威胁到整个家族的存亡。

装病期间,曹真曹休在一次(cì)试探时把(bǎ)剑刺进了(le)他的右腿,为避(bì)免(miǎn)被抓住(zhù)把柄(bǐng),他生(shēng)生承受了痛苦,他因此醒悟,司马氏已到(毁掉一个老师最好的办法dào)生死存亡(wáng)之刻,隐忍似乎(hū)也(yě)已不再有用,自(zì)己必须变得(dé)更强大。他开始如饥似渴地阅读(dú)家族中积累(lèi)的战策古籍,并(bìng)在族长的指点(diǎn)下找(zhǎo)到一卷蒙尘的(de)无字兵书,传说兵书可(kě)现三千兵士(shì),可多番研究(jiū)仍(réng)未(wèi)能(néng)探其奥妙。直到一名(míng)侍(shì)女无意中发现他(tā)装病之事(shì),还将隐(yǐn)约偷(tōu)听到的“养三千死士”之事(shì)告密给曹真(zhēn)曹休。曹真曹休(xiū)前来问(wèn)罪,欲以欺君叛(pàn)乱之名羁(jī)押司马氏数百族(zú)人(rén),此刻(kè)司马懿守(shǒu)护司马氏的拳拳之心唤醒了(le)无字兵书中(zhōng)的(de)三(sān)千兵马,将来者击溃。

他终(zhōng)于明白,一味的隐(yǐn)忍退让并(bìng)不是解决所有问题的法则,朝野(yě)沉(chén)浮如逆水行舟,不进则退(tuì),有(yǒu)时候适当(dāng)反(fǎn)击、亮出自(zì)己爪牙才是(shì)威(wēi)慑(shè)敌(dí)人的更好办法,想清楚这一点的司马懿(yì)在兵(bīng)书的帮助(zhù)下觉醒了龙魂(hún)之力。

觉醒后的诳诡司马懿重返朝(cháo)堂,一改谦让隐忍的作风(fēng),积(jī)极作为、果敢杀伐,一(yī)时(shí)风头无两、权(quán)倾朝(cháo)野。他将政(zhèng)敌清洗(xǐ)*,玩弄于股掌(zhǎng)之(zhī)中。“圣(shèng)人不能违时,亦不(bù)可(kě)失时(shí)”,《易经》中“乘时顺变”的观(guān)念也影响了他,根(gēn)据时情抓住机遇才能占(zhàn)据(jù)上风(fēng)。为(wèi)了司马(mǎ)家能(néng)抓住(zhù)未来毁掉一个老师最好的办法可能的时机(jī),司马懿一方面研究无字天书产生书(shū)灵的原因(yīn),希望能(néng)更大程度(dù)为己(jǐ)所用,另一方面严格培(péi)养后辈,将希望寄托于下一(yī)代(dài)人(rén)。

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