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  家贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)是出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致(zhì)书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家翻译

  出自《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》。

  家(jiā)贫(pín),无从致书以观(guān),每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家,手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫(pín)寒,没有什(shén)么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书,亲手抄(chāo)录(lù),计算好(归还的(de))日期(按(àn)时)送还。

送(sòng)东阳马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫(pín),无从致书以(yǐ)观,每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家,手自(zì)笔录(lù),计日以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸(shēn),弗之(zhī)怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人(rén)多以书(shū)假(jiǎ)余(yú),余因得遍观群书。

  既加冠(guān),益慕圣(shèng)贤之道,又患(huàn)无(wú)硕师名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问。

  先达(dá)德隆(lóng)望尊,门人(rén)弟(dì)子填其(qí)室(shì),未尝稍降辞色(sè)。

  余(yú)立(lì)侍左右,援(yuán)疑质理,俯身(shēn)倾(qīng)耳以请;

  或遇其叱咄,色(sè)愈(yù)恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;

  俟其欣悦,则又(yòu)请焉。

  故(gù)余虽愚,卒(zú)获(huò)有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼时(shí)就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来(lái)看,常(cháng)常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写完毕后(hòu),便马上跑去还书,不(bù)敢(gǎn)超过(guò)约定的期限。

  因此有很多人都愿意(yì)把书借(jiè)给我,于是我能够遍观群书。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代(dài)圣贤的学(xué)说(shuō),又(yòu)苦于不(bù)能(néng)与学(xué)识渊博的老师(shī)和名人交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百(bǎi)里(lǐ)以外,拿(ná)着经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问(wèn)的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子,他的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

  我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问(wèn)道理,俯下身子(zi),侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更(gèng)加周到,不敢说(shuō)一(yī)个字反驳;

  等(děng)到他高兴了(le),则又去请教。

<公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表p>  所以我虽然愚笨,但最终获得(dé)不少教(jiào)益。

作者宋濂简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

  汉族(zú),浦江(jiāng)(今浙江(jiāng)浦江县)人,元末明初文学(xué)家,曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂(lián)与高(gāo)启、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhān公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表g)奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还(hái)是什么(me)意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得(dé)到书(shū)来看(kàn),常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,约定日期送还。

  出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序:《送东阳马生序》。

  全文塌(tā)掘模结构严谨,详略有致(zhì),用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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