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  初中生(shēng)学习英语一定要注意(yì)自(zì)己的学习方中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将法,下(xià)面为大(dà)家总结了(le)初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考(kǎo)。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或(huò)英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

注重时态(tài)和(hé)语态的运(yùn)用(yòng)

  初中英语学(xué)习(xí)八大时态,但是重点考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之前先(xiān)复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固(gù)之前(qián)学(xué)过(guò)的知识,强化学习效果。

  每(měi)天上(shàng)完英(yīng)语课之(zhī)后,对(duì)于老师布置(zhì)的(de)作业,先不(bù)要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识点以及课(kè)本上的(de)内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍,然(rán)后再去做作(zuò)业(yè)。

  这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确率增(zēng)高,同时也达到了温故(gù)知(zhī)新(xīn)的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解和速度(dù)是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功(gōng),两者缺(quē)一不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明:加深(shēn)理解可以加快(kuài)读速;反过来,读速的加(jiā)快也(yě)能加深理解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关(guān)键(jiàn)的就是单词(cí)了,毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成的(de),所以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方式来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得(dé)记录一下,并不断(duàn)的(de)去(qù)使用(yòng)新单词,这样总归比你不(bù)断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题思(sī)路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程(chéng)当(dāng)中相信每一(yī)个人都有遇到(dào)过(guò)难题,而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如(rú)何去解决问题(tí),养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制造(z中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将ào)一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互(hù)动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是交流,因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交流就(jiù)是(shì)必不可少的,所以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到(dào)的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出去,与(yǔ)别人多多互动交流,一方(fāng)面对自(zì)己的(de)英语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍,时间(jiān)一长也容(róng)易形(xíng)成肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一(yī)个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到国外,即使他的英(yīng)语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学(xué)习(xí)自信心

  学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒(shài)网两天,所以在学习的(de)过程中。

  我们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信,并(bìng)不(bù)断地告诉(sù)自(zì)己,我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到。

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