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曹冲称(chēng)象的故事说明了什么(me)科(kē)学道理,曹冲称象这个(gè)故事告诉(sù)我们什么道理

  曹冲称象说的是东汉末年(nián)曹操的儿子曹冲小时(shí)候就聪颖善于(yú)思考,运用等(děng)量替换的方法和浮力定律只用船和(hé)石头称(chēng)量出一(yī)头大(dà)象(xiàng)的重量的故(gù)事。

  故(gù)事说明(míng)了人辩证(zhèng)思维能力(lì)的重要性,启发(fā)我(wǒ)们要(yào)善于思考(kǎo)、思维(wéi)灵活、运用多角度考虑问(wèn)题。

  遇到困难(nán)化整为零,逐(zhú)一解决。

课文原(yuán)文

  古时(shí)候有个(gè)大官叫曹操。

  别(bié)人送他一头大象,他很高兴,带着儿(ér)子和官员们(men)一同去看。

  大象又(yòu)高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官(guān)员们一边(biān)看一(yī)边议论:“这么大的象,到底(dǐ)有(yǒu)多重呢?”

  曹操(cāo)问:“谁有办法把这头大象称一(yī)称?”有的说:“得造一(yī)杆(gān)大秤,砍一棵大树做秤(chèng)杆。

  ”有(yǒu)的说:“有了大秤也(yě)不行啊(a),谁有那么大的力(lì)气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办(bàn)法倒有一个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听(tīng)了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七(qī)岁,他站出来,说:“我有个办法。

  把大象(xiàng)赶(gǎn)到一艘大(dà)船上,看船身(shēn)下(xià)沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷上画(huà)一条线。

  再把大象赶上岸,往船(chuán)上装(zhuāng)石头,装(zhuāng)到船下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

  然(rán)后称(chēng)一称船上的石头。

  石头有(yǒu)多重,大象(xiàng)就有多(duō)重(zhòng)。

  ”

  曹操(cāo)微笑(xiào)着点一点头。

  他(tā)叫人照曹冲说的办法去做,果(guǒ)然称出了(le)大象的重量。

古(gǔ)文原文

  曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。

  时孙权(quán)曾致巨象,太祖欲知(zhī)其斤重,访(fǎng)之(zhī)群(qún)下,咸莫能出其理。

  冲曰:“置象大(dà)船之上,而刻(kè)其水痕所至,称物(wù)以载之,则校可知矣。

  ”太祖悦,即(jí)施行焉。

译(yì)文

  曹冲年龄五六岁的时候,知(zhī)识(shí)和判断能力(lì)如一个(gè)成年人。

  有(yǒu)一(yī)次(cì),孙权送来了一头巨(jù)象,曹(cáo)操想知道(dào)这象的重量,询问他的属(shǔ)下这件事,但(dàn)他(tā)们都(dōu)不能(néng)说(shuō)出(chū)称(chēng)象的办法(fǎ)。

  曹冲(chōng)说:“把象(xiàng)放到(dào)大船上,在水面(miàn)所达(dá)到的(de)地方做上记号,再让船(chuán)装载(zài)其它东西(xī),称一(yī)下这些东西(xī),那么比较下就能知道了。

  ”曹操听了很高兴(xīng),马上(shàng)照这个办法做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年(nián)),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺史(shǐ)部谯(今(jīn)亳州)人,曹操和环夫(fū)人(rén)之子。

  从小聪明仁爱,与(yǔ)众不同,深受(shòu)曹操喜爱。

  留(liú)有“曹冲称象”的典故(gù)。

  曹操几次对(duì)群臣(chén)夸(kuā)耀(yào)他(tā),有让他(tā)继(jì)嗣之意。

  曹冲还未成年就病(bìng)逝,年仅十(shí)三岁。

曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉我们什么道理

  “曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事(shì)告诉我们,在(zài)学习、生活中遇到难题应该善于思考,勇于变通,利(lì)用不同的方法去解决难题。

  人的智慧是和(hé)年龄大(dà)小无关的,最关键的(de)一点就是要善于对周围的事(shì)物进行观察、思考,具体问(wèn)题具体分析,在关键的(de)时候要运用自己的大(dà)脑来想出办法解决问题(tí),只要有这种觉悟,即便是(shì)小孩也(yě)是拥(yōng)有大智慧的(de)。

  在“曹冲(chōng)称象”这个故事中,机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”,利用石(shí)头来代(dài)替大象,使得石头与大象(xiàng)产孙(sūn)陆生等量(liàng)的(de)效果,这(zhè)种方法是一种科(kē)学的思维(wéi)方法,这也(yě)体现出三(sān)国神童中曹冲惊人的(de)天赋与才智。

  历史典故

  古(gǔ)时候有个大官叫曹则缓顷操(cāo)。

  别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和(hé)官员们一同去看。

  大(dà)象又(yòu)高又(yòu)大(dà),身子像(xiàng)一堵墙,腿像(xiàng)四根柱子。

  官(guān)员们一(yī)边看一(yī)边议论:“这么(me)大的象,到底(dǐ)有多重呢(ne)?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(yī)杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做(zuò)秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不(bù)行啊,谁有(yǒu)那么(me)大的力气提(tí)得(dé)起这杆大(dà)秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七(qī)岁,他站出(chū)来,说:“我有个(gè)办法(fǎ)。

  把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上,看船身下沉多少,就沿(yán)着水面,在船舷上画(huà)一条线(xiàn)。

  再把(bǎ)大象赶上岸(àn),往船上装石头,装到船(chuán)下沉到画线的地方(fāng)为止。

  然后称一称船上的石头。

  石头(tóu)有(yǒu)多重,大(dà)象(xiàng)就有多(duō)重。

  ”

  曹(cáo)操微笑(xiào)着(zhe)点一点头。

  他叫人照曹(cáo)冲(chōng)说的办法去做,果然(rán)称出了大象(xiàng)的重量(liàng)。

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