原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁(yù)性格(gé)表现等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的(de)生活小知识(shí)：

原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)一(yī)站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的个社会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的(de)孩(hái)子和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心(xīn)的(de)自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么(me)也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也(yě)不(bù)敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更(gèng)强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父母在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的(de)漠(mò)视，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现，就是会使得孩子(zi)的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会认为(wèi)，大声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去和他(tā)人(rén)相处，这(zhè)很容(róng)易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能(néng)看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易(yì)情绪低(dī)落、缺(quē)乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的评(píng)价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能(néng)了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常(cháng)用不合理的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在(zài)情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他们(men)也是原生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的可(kě)能(néng)是(shì)，他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从(cóng)父(fù)母身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会(huì)决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性(xìng)就是社(shè)会交(jiāo)往的能力，而(ér)社会(huì)性(xìng)，又(yòu)会影(yǐng)响到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来(lái)自(zì)你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观(guān)、价(jià)值观受(shòu)到它(tā)的强(qiáng)烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的wèi)个人(rén)的(de)长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不(bù)好的(de)感(gǎn)受(shòu)，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造(zào)一(yī)个无(wú)比严厉(lì)的批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活成了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关(guān)系(xì)越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操(cāo)控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名(míng)心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英子说的(de)最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子最(zuì)后得(dé)抑(yì)郁症也证实了(le)这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共情(qíng)能力，时(shí)间(jiān)长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪(xù)读心(xīn)术一(yī)样，能准确把握别人(rén)此时此刻(kè)的情绪，更知道别人(rén)想听的(de)话和(hé)希望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的(de)不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个(gè)无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过(guò)你的(de)特质加持(chí)，你(nǐ)甚至(zhì)会(huì)比从(cóng)小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过(guò)的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报的(de)去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我(wǒ)们(men)成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保证你的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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