开学报道还是报(bào)到，开学(xué)报(bào)道和开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学报到的区别(bié)

　　因为“报道”是利用某种工具对某事(shì)或物进行解释说(shuō)明，使人们(men)清晰了(le)解。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续，或者告知自己(jǐ)到了，因此(cǐ)开学用(yòng)“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思不同、使用场合不同、两者(zhě)词性不同(tóng)、近义词(cí)不同(tóng)。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播(bō)、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报道必(bì)须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织(zhī)报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准备在这个(gè)学校(xiào)上学的学生来(lái)报到了。

　　二、使用场合(hé)不(bù)同。

　　1、报道：报道是向(xiàng)人群、向社会通报情况(kuàng)，其(qí)内容(róng)广泛受体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人(rén)或某个单位报告你已到达指定(dìng)现场，内容是单一(yī)的，相对来说，其范(fàn)围和影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时(shí)，人地生疏(shū)，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种词性，可以作为动词、名词，适(shì)用于(yú)不同的语(yǔ)境。

　　例句：对社(shè)会上(shàng)的丑恶世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空(è)现象，新(xīn)闻报道(dào)给(gěi)予了(le)有力的鞭挞(tà)。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来(lái)报到了，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭敬和得(dé)意(yì)的样(yàng)子了(le)。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的(de)近(jìn世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空)义词可以同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻报道后，脑子里第一反(fǎn)应就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安(ān)然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义(yì)词。

　　例(lì)句：到展览会参观的(de)人都必须先(xiān)到(dào)总服务(wù)台报(bào)到。

开(kāi)学是报道还是(shì)报到(dào) 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到(dào)两者意思不同、词性不同、近(jìn)义(yì)词不同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还(hái)是报(bào)到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或物进行(xíng)解释(shì)说明，使人们清楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报到(dào)：通常指(zhǐ)的(de)是参加会议的人到(dào)达会场办理(lǐ)的(de)手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名词，适用于不(bù)同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义(yì)词不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是(shì)指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的(de)意陆喊缺思是学生去新学校(xiào)办的手续，告知(zhī)自(zì)己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组织报告自己已经(jīng)来(lái)到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出中(zhōng)书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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