春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以(yǐ)及(jí)春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春天(tiān)听到了什么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写(xiě)春天的句(jù)子(zi)等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并(bìng)排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以(yǐ)上(shàng)的并列句子也(yě)可(kě)以(yǐ)称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　几近是什么意思，几近什么意思拼音　用排比(bǐ)来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、几近是什么意思，几近什么意思拼音形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不(bù)会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天(tiān)的描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)春天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表几近是什么意思，几近什么意思拼音(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的(de)表达形(xíng)式(shì)以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相同或基(jī)本(běn)相同，意义对(duì)称的一对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意(yì)先提(tí)出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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