朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因，带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实并未出(chū)现，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写了。频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对辛亥(hài)革命后(hòu)中国(guó)依然是(shì)半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现(xiàn)状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国人民(mín)的(de)关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地(dì)方(fāng)，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没(méi频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽)有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干(gàn)，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东京的(de)弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知(zhī)县(xiàn)立医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤(téng)野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的(de)解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学(xué)者，并模桥且(qiě)同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时的日本(běn)人对中国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫(pò)害，从北京南下(xià)，来到(dào)厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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