生乎(hū)吾前(qián)其闻道(dào)也固(gù)先乎吾翻(fān)译句式，生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译成现(xiàn)代汉语是这句话的意思为生(shēng)在(zài)我前(qián)面，他懂得道理本(běn)来就早(zǎo)于我的。

　　关于生乎吾前其(qí)闻道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾翻译句(jù)式，生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾(wú)翻译(yì)成现代汉语(yǔ)以(yǐ)及生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式，生(shēng)乎(hū)吾前其闻道(dào)也固(gù)先乎吾(wú)翻译乎，生乎吾前其闻(wén)道也固先乎(hū)吾翻译成(chéng)现代汉语，生(shēng)乎吾前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎吾的翻(fān)译，生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾吾从(cóng)而师之(zhī)的(de)意思等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

生乎吾(wú)前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译句(jù)式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译(yì)成现代汉(hàn)语

　　出自(zì)韩(hán)愈(yù)的《师说》，本文中，小编整理(lǐ)了这篇文言文的相(xiāng)关知识，快来看看吧(ba)！

　　《师说(shuō)》大约(yuē)是作者于酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的贞元十七年至十八(bā)年(nián)（公元801—公元(yuán)802年），在京(jīng)任国子监四(sì)门博士时所作。

　　作者到国子监(jiān)上任后，发(fā)现科场黑(hēi)暗，朝(cháo)政腐败，吏制弊端(duān)重重，当时的上层社(shè)会，看不起教书(shū)之人。

　　在士大夫阶(jiē)层中存在(zài)着既(jì)不愿求师，又(yòu)“羞(xiū)于为师”的观念(niàn)。

　　作(zuò)者借(jiè)用回(huí)答李(lǐ)蟠(pán)的(de)提问撰写(xiě)这篇文章，以澄清人们(men)在酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的“求师(shī)”和“为(wèi)师”上的(de)模(mó)糊认识。

　　《师(shī)说》大约(yuē)是(shì)作者于贞(zhēn)元十七(qī)年至(zhì)十八年（公元(yuán)801—公元802年），在(zài)京任(rèn)国子监四门博(bó)士时所作。

　　作(zuò)者到国(guó)子(zi)监(jiān)上(shàng)任后，发现科场黑暗，朝政(zhèng)腐败，吏制(zhì)弊端重重，当时的上层(céng)社会，看不(bù)起教书之人。

　　在士(shì)大夫阶层中存在(zài)着既不(bù)愿求师，又“羞于为师”的观(guān)念。

　　作者借(jiè)用回答李蟠(pán)的提问撰写这篇文(wén)章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。

生乎吾(wú)前其闻道也固先乎吾是(shì)什(shén)么句式(shì)

　　“生乎吾前，其闻道也(yě)固先乎吾(wú)”这句(jù)话中(zhōng)有两处介宾结构(gòu)状语后置(zhì)。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　将“带郑乎吾前（在我之前）”这个(gè)状(zhuàng)语放在谓(wèi)语动(dòng)词“生（出生）”的后面，是(shì)文言文常见的“状语(yǔ)余行(xíng)局后置”。

　　2、先乎(hū)吾：比我早(zǎo)。

　　同样是将“乎吾(wú)（比我）”这个状语放(fàng)在谓语(yǔ)形容词“先(xiān)（早）”的(de)后(hòu)面。酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的

　　文言文的状语并不是一定要(yào)后(hòu)置的，但是，有一种状语必定后置(zhì)，那就是(shì)介宾结(jié)构作状语。

　　我们知道，状语是用来修饰、限制谓语动词(cí)或形容(róng)词(cí)的，表示谓语中心词的状态、方式、时间、处所或程度(dù)。

　　表示状态(tài)、程度时，一般不(bù)需要用介词“介入”某(mǒu)个对象，如“强烈(liè)地”、“高兴(xīng)地”就可以。

　　但表示方式、时间、处(chù)所(suǒ)时，往往需要(yào)用介词来引入对(duì)象，如“在(zài)哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中(zhōng)的“在”、“于”、“用”是介词，后面是介词引(yǐn)入的对象(xiàng)，属(shǔ)于介词的(de)宾语。

　　竖(shù)让这样(yàng)的结构(gòu)叫(jiào)“介宾结构”。

　　文言文凡是介宾结构都(dōu)要放在谓语(yǔ)中心词的后面。

　　如“在市场上(shàng)买的”，表述为“购于市(shì)”；“用道理劝说(shuō)他”，表述为“晓之以理”。

　　乎，作介词(cí)时，意义相(xiāng)当(dāng)于(yú)：于、在。

　　其(qí)实，现代(dài)汉语也有状语后(hòu)置的情况(kuàng)，例如(rú)问题(tí)中(zhōng)的例子，也可以说成“生在我(wǒ)之前”；“早于我”。

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